27.04.2026 - 01.05.2026
До Вашої уваги 31 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.1. Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування . Складання казкової історії «Історії про правила дорожнього руху»2. Логіко-математичний розвиток «Математична безпека»3.Дитина у соціумі «Збережемо природу» 4. Музичний розвиток «Сонечко привітне»5. Фізичний розвиток «Легка атлетика та види спорту»6. Разом з психологом «Пригоди Сови Софійки Мудрунки»
Лексична тема тижня «Тиждень безпеки дитини»
27.04
І.
Освітня діяльність
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Історії про
правила дорожнього руху»
1г.
2.Заняття музики. Присутня «Сонечко привітне»
15 хв.
3.Дитина в
соціумі. «Руху правила єдині – всі поважати їх повинні»
1 г.
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття.
Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу.
1г.15хв.
https://www.youtube.com/watch?v=f4gU0G3js18
«Безпечне дитинство» - серія мультфільмів
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами
Складання
плану роботи на тиждень
1г.
https://youtu.be/atfzhkm3wpo -
мовлення
https://youtu.be/FhqrjZgKD3c -
музичне
ІІІ.
Робота з батьками:
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
1г.30 хв.
https://www.youtube.com/watch?v=TY_K8ua2SpY
«Безпека на дорозі»
28.04.
І.
Освітня діяльність
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична безпека»
1г.
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Легка
атлетика та види спорту»
15хв
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу
Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення.
Створити
власну дидактичну гру
3 г.15 хв.
https://wordwall.net/uk/resource/32497193/ «Гасить – запалює»
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами.
Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
1г.
https://youtu.be/7emp9fBi29I
- математика
https://youtu.be/VdfK05OTR8w - фізкультура
ІІІ.
Робота з батьками:
Консультація
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
30 хв.
29.04.
І.
Освітня діяльність
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Мінна безпека»
1г.
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Пригоди
Сови Софійки Мудрунки»
15 хв.
3. Музичне
заняття
15 хв.
Індивідуальна робота з Давидом Х.
30 хв.
Попрередня
підготовка до заняття;
добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі
2г.30хв
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами.
Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
1г.
ІІІ.
Робота з батьками:
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
30хв
https://youtu.be/sim1g-0hmio?list=PLMGcav9HLKRHeBQ_J9exygK1pNxjyg6v2
«Поради дітям та батькам : мінна безпека»
|
Лексична тема тижня «Тиждень безпеки дитини» |
|||
|
27.04 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Історії про
правила дорожнього руху» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня «Сонечко привітне» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Руху правила єдині – всі поважати їх повинні» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
https://www.youtube.com/watch?v=f4gU0G3js18
«Безпечне дитинство» - серія мультфільмів |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/atfzhkm3wpo -
мовлення https://youtu.be/FhqrjZgKD3c -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=TY_K8ua2SpY
«Безпека на дорозі» |
|
28.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична безпека» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Легка
атлетика та види спорту» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Створити
власну дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://wordwall.net/uk/resource/32497193/ «Гасить – запалює» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/7emp9fBi29I
- математика https://youtu.be/VdfK05OTR8w - фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
29.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Мінна безпека» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Пригоди
Сови Софійки Мудрунки» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
https://youtu.be/sim1g-0hmio?list=PLMGcav9HLKRHeBQ_J9exygK1pNxjyg6v2
«Поради дітям та батькам : мінна безпека» |
20.04.2026 - 24.04.2026
До Вашої уваги 30 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.1. Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування . Складання казкової історії «Квітковий дитячий садок»2. Логіко-математичний розвиток «Квіткова математика»3.Дитина у соціумі «Садові та польові квіти»4. Музичний розвиток «Земля – наш рідний дім»5. Фізичний розвиток «Імітаційні вправи»6. Разом з психологом "Таємниця веселки. Подорож у країну настроїв"
Лексична тема тижня «Все цвіте, все буяє» (Садові та польові
квіти)
20.04
І.
Освітня діяльність
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Квітковий
дитячий садок»
1г.
2.Заняття музики. Присутня «Земля – наш рідний дім»
15 хв.
3.Дитина в
соціумі. «Весняні квіти»
1 г.
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття.
Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу.
1г.15хв.
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами
Складання
плану роботи на тиждень
1г.
https://youtu.be/lddcEgjcQh0 -
мовлення
https://youtu.be/61jwIfS2MuQ -
музичне
ІІІ.
Робота з батьками:
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
1г.30 хв.
https://www.youtube.com/watch?v=3OKAMR7_5ak
«Як виховати
любов до природи у дітей»
21.04.
І.
Освітня діяльність
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Квіткова математика»
1г.
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Імітаційні
вправи»
15хв
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу
Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення.
Створити
власну дидактичну гру
3 г.15 хв.
https://wordwall.net/uk/resource/68045307/
«Допоможи метелику знайти квітку»
Вікторина
«Геометричні фігури» https://wordwall.net/uk/resource/37563686/
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами.
Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
1г.
https://youtu.be/slF63AUtQFY
- математика
https://youtu.be/8ipz9uyyK0Q
- фізкультура
ІІІ.
Робота з батьками:
Консультація
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
30 хв.
Індивідуальна консультація з Курсенко І.І.
22.04.
І.
Освітня діяльність
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Весняні квіти»
1г.
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. "Таємниця веселки. Подорож у країну настроїв"
15 хв.
3. Музичне
заняття
15 хв.
Індивідуальна робота з Давидом Х.
30 хв.
Попрередня
підготовка до заняття;
добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі
2г.30хв
https://www.youtube.com/watch?v=ZzG1rO7CfRI
до Дня Землі – навчальне відео
ІІ.
Методична діяльність педагога:
Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами.
Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
1г.
https://youtu.be/SopFVJArHEE
- психологія
ІІІ.
Робота з батьками:
Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
30хв
Індивідуальна консультація з Савело А.В.
13.04.2026 - 17.04.2026
|
Лексична тема тижня «Все цвіте, все буяє» (Садові та польові
квіти) |
|||
|
20.04 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Квітковий
дитячий садок» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня «Земля – наш рідний дім» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Весняні квіти» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/lddcEgjcQh0 -
мовлення https://youtu.be/61jwIfS2MuQ -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=3OKAMR7_5ak
«Як виховати
любов до природи у дітей» |
|
21.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Квіткова математика» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Імітаційні
вправи» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Створити
власну дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://wordwall.net/uk/resource/68045307/ «Допоможи метелику знайти квітку» Вікторина
«Геометричні фігури» https://wordwall.net/uk/resource/37563686/
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/slF63AUtQFY
- математика https://youtu.be/8ipz9uyyK0Q
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
Індивідуальна консультація з Курсенко І.І. |
|
22.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Весняні квіти» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. "Таємниця веселки. Подорож у країну настроїв" |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
https://www.youtube.com/watch?v=ZzG1rO7CfRI
до Дня Землі – навчальне відео |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/SopFVJArHEE
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
Індивідуальна консультація з Савело А.В. |
|
| |||
|
Лексична тема тижня «Космічна
подорож» |
|||
|
13.04 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Подорожуємо
разом» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня «Космічна подорож» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Космос. Сонячна родина» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/aMPOKv55-Jc -
мовлення https://youtu.be/xa5zbcK5ZCI -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
https://youtu.be/6yUlQLjsbu4 «
Саморегуляція» |
|
14.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Космічна математична подорож» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Загальнорозвиваючі
вправи в русі» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з логіко-математичного
розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Створити
власну дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=OU6vkSOpVVM
«Про доброту, що світиться» - казка
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/acblFJMEDy0
- математика https://youtu.be/ltDNUSD8QVA
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
15.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Космос» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Майстерня
добрих справ» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
https://learningapps.org/4797861
«Добро чи зло» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/daTzDGPMzk0
- психолог
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
16.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Справжні дива»
|
1 г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt https://www.youtube.com/watch?v=BrRKByy1pG0 |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Подорож у космос» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/24903391 ігри
про космос
https://learningapps.org/19058608 |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
17.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Аплікація «Ракета
летить у космос» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Слухання казки «Подорож у
космос» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=IVSsKMHLBU8
«Виховання доброти у дитини»
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Весна
прийшла, на всім Великдень принесла » |
|||
|
06.04 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Про щирі
вчинки та турботу» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня «Світле свято Великоднє» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Великоднє свято» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/ivI_Kxw5Qyk -
мовлення https://youtu.be/EKDKZo3ht4I -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
https://youtu.be/6yUlQLjsbu4 «
Саморегуляція» https://www.youtube.com/watch?v=Nv9tJMAkNyY Мінна безпека «Правила, що рятують життя» |
|
07.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична писанка» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Вправи
з гімнастичною палицею» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з логіко-математичного
розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Створити
власну дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=iRamJALoNSQ мульт «Оля в країні мікробів»
https://learningapps.org/43084054 «_Здоров'ячкові
друзі та вороги»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/qe-3dXn04IQ
- математика https://youtu.be/U8tOUT2l1yU
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
08.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Весна прийшла,свято Великодня принесла» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Увага
та її друзі» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
Мультфільм «Пес
патрон» - усі серії https://www.youtube.com/watch?v=GCnECurqYuk |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/UrboRm1zY9U
- психолог
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
09.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Мінна безпека»
|
1 г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt https://learningapps.org/37456076 |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Вітаємо місяць квітень» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/30039012 -
«Випікаємо Пасху»
https://learningapps.org/41138465 «Вибухонебезпечні предмети»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
https://youtu.be/fTobCmCGea0
- дитина у соціумі |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
10.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Ліплення «Прикращаємо
писанку» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Оповідання пес Патрон та
мінна безпека» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=TuIsQVfXeQA Поради батькам «Як підготуватися
до свята Великодня»
|
30.03.2026 - 03.04.2026
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Тварини жарких та холодних країн» |
|||
|
30.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Обирай та
називай» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня «Сміхотунчик всіх вітає» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Тварини холодних і спекотних країн» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/ejv_ylhCCKQ - мовлення https://youtu.be/7LrFSCusq50 - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=XtNGhp2s6uc Консультація «Мрія дитини починається з підтримки
батьків» |
|
31.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
« Математична подорож Африкою» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Табата» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/25333486 «Тварини різних широт» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання нормативно-правової
бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/ruKW9qbWuxU -
математика https://youtu.be/0wfYCjSmtSM - фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
01.04 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Тварини спекотних країв» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «День
сміху» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/22jcPsdMK-0
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
02.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Хлопчики і
дівчатка»
|
1 г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Подорож Африкою» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=DY4lzQFafGA
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу кла |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/29429522
«Екзотичні тварини та дикі тварини
України»
«КАЗКА ПРО ДРУЖБУ ТА ВЗАЄМОДОПОМОГУhttps://www.youtube.com/watch?v=tqkGFb4bICc |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
https://youtu.be/U7TgoQ7LMlo
- дитина у соціумі |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
03.04. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Малювання . «Тварини
Африки. Жираф» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=kWBJTYDTLtA
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Слухання української
народної казки Цап та баран» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
https://www.youtube.com/watch?v=8_xDCNCGHWM Дидактична гра «Сильні хлоп'ята – тендітні дівчата» https://learningapps.org/34813987 «Хто чим грається» |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=yo5kcrqxQWY
Консультація «Весняна перевтома дітей» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «У світі комах
та плазунів» |
|||
|
16.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Весняна історія
друзів» |
1г. |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня. «Весна цвітом рясна» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Різноманітний світ комах» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=gvEfiOGEt_A «Захистимо
природу разом» https://youtu.be/Qpj73NSpkq8
- мовлення https://youtu.be/E9Ho0iVxAY4
- музика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
|
|
17.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
"Цікава математика
з комахами" |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Веселі
вправи з друзями» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
дидактичну гру |
3 г.15 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=XxWVsQvV76c
« Комахи.Плазуни.Земноводні»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/Y43Od8D1B8A - математика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
18.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Світ комах» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
19.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Комахи, плазуни»
|
1 г. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «У світі комах» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/12425/
«Добери тінь»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
20.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. «Весняні квіти –
метелики» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Весну зустрічаєм!»
Заклички |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Тарасовими
шляхами» (Тиждень рідної української мови) |
|||
|
09.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Великий
Тарас» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. "Музична стежинка творчості Т. Г.Шевченка" |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. «Моя рідна українська мова» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/c0nSpvIRkPs - мовлення https://youtu.be/ghMbcnbz1Ko - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
1г.30 хв. |
"Схема тіла" - консультація
для батьків Створення власної консультації |
|
10.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична подорож з Тарасиком» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури.
Присутня. "Вправи на стільці.
Лінивий фітнес." |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з мовлення.відеомонтаж
та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/24270353 «Скільки підсніжників?»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/4NzAMDOvR7w
- фізкультура https://youtu.be/TYI_lbOA90g
- математика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
11.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Т.Г.Шевченко» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Весняні
завдання від Катрусі» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
https://youtu.be/JQxtM0yWeF4
- психологія |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
12.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Допиши вірш Шевченка»; Про що йдеться (за творами
Т.Шевченка)?
|
1 г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt https://learningapps.org/34399325 https://learningapps.org/34587265 |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі "Сонце, хмари, небо"
|
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=Vkk2wotmPxU
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/26095041
«Сонце - добре, сонце
– погано».
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
13.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Заняття з малювання
за змістом вірша Т. Г. Шевченка "Тече вода з-під явора" |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=3dH86qnTlPo
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Мово рідна, слово рідне» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=RGWeGNcGsLg
«Капітошка» - мульт |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=gd0pssNyn30
Консультація для батьків. «Роль художньої літератури у
розвитку мовлення дошкільнят».
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Прийшла весна , прийшла красна» |
|||
|
02.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Дівчинка
Весна» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Весна іде – красу несе» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. «Ознаки весни» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/pE7zSMP3gis -
мовлення https://youtu.be/PGZg5vCN3NA -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=cN74hj9BEAk Консультація для батьків " Весняна прогулянка. В
що пограти з дітьми"
https://youtu.be/6WZfxEeAH48
-зустріч з батьками |
|
03.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Весняні пригоди Більченя» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Футбол.
Друга зустріч» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/37541755 «Порахуй комах»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/zkQqPP_8sGY
- математика https://youtu.be/7TGSs0PquzU
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
04.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Весна прийшла» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Весна
та сонечко постукали у віконечко» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/bI7B_6ru9_I
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
05.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Весна: так чи ні»;
«Пори року» |
1 г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Весна іде –
подарунки несе» «Ознаки весни» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=Aeo-lATftrE https://learningapps.org/29405106
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/35058086 - «Весна чи літо» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
06.03. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Ліплення . «Перша посмішка весни» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=03FWspmrLTk
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Читання казки
К.Ушинського «Умій почекати» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=8W3IVmrRw2w "Як виховати хорошу дитину: 33
практичні поради".
|
23.02.2026 - 27.02.2026
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Смачні страви
готували і до столу подавали» (Продукти харчування) |
|||
|
23.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування « На гостину
до бабусі» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Прощання з зимою» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. «Українські традиційні страви» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/awXst3BOfH0 - мовлення https://youtu.be/c897eSuVCG0 - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=wxnetIZRQY0 «Здорове харчування» - консультація |
|
24.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математичне меню» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Футбол. Перша зустріч» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/37518737 «Для дошкільнят»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання нормативно-правової
бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/O8m2fX52spw -
математика https://youtu.be/L-jZy3HXX2g -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
25.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Продукти харчування» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Загадковий світ емоцій» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/a_TI7cBrU8I - психолог
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
26.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Корисне та шкідливе», «Супермаркет» Створення власної гри |
1г. |
https://learningapps.org/34257834 https://learningapps.org/display?v=pwpnixpu226 |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Останній подих
зими» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=h94VT4ZBUyI
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/37420643 «Жаднюга. Продукти харчування» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
27.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в світі мистецтва «Продуктовий
кошик»
|
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=hvKjQkWJU2c
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою
літературою "Слухання
оповідання Н. Забіла "Про дівчинку, яка нічого не їла"
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/9018/ "Користь домашніх обов'язків для дітей" -
консультація
|
16.02.2026 - 20.02.2026
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Знайомство з
посудом: що і для чого?» |
|||
|
16.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Посуд» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Чарівний світ музики» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. «Український посуд» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/AQuXmAafAbw -
мовлення https://youtu.be/23A311WjGX8 - музика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=8ZojNpX0d_s
«Як привчити дитину до порядку» |
|
17.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Умовна міра та посуд» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Вправи
з повітряною кулькою» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/46576523 «Кухонний дизайнер:минуле і сучасне» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/I5MuRFog7Xs
- математика https://youtu.be/A3xGSTFjBws
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
18.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Хто
посуд має- той його доглядає» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Спостерігаємо – емоції вивчаємо» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/4WIkVY5138c
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
19.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі . « Що куди», «З
чого виготовлений посуд» |
1г. |
https://learningapps.org/32100474 https://learningapps.org/28296682 |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Кругообіг води в
природі», «Досліди з водою» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/28557707 «Знайди і з'єднай посуд» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
20.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в світі мистецтва «Посуд (казка Ю . Ярмиш '' Андрійко і чашка'',
малювання - фротаж)
|
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=xjxdcRcTv4A
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Посуд (казка Ю . Ярмиш '' Андрійко і чашка'', малювання - фротаж)
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=K335eY8g7jk «Підготовка руки до письма» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «У світі
домашнього затишку: меблі та техніка» |
|||
|
09.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Меблі моєї
оселі» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Як звучить зима» |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. «Меблі» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/L-dfFWsCmBI - мовлення https://youtu.be/SqRzSt8FHfk - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=W9XGT78_ilc " Профілактика дитячого травматизму вдома"
|
|
10.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична кімната» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Вправи
з м’ячем» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру «Меблі та
побутові прилади» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/s78_eAnFi8w -
фізкультура https://youtu.be/eSLjrgWGxes -
математика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
11.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Казка про веселу сімейку меблів» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Веселі
завдання для логічного тренування» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/qnY6kREMteo
- психолог
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
12.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі « Що до чого»,
«Безпечно – небезпечно» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Кімнатні
рослини»; інтерактивна гра «Догляд за кімнатними рослинами: так чи ні» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=6Ge0U-e2UQ4 https://learningapps.org/34439947
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://learningapps.org/28775617
З якої кімнати меблі?
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
https://youtu.be/-pcUE-PPx_Y - дитина у соціумі
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
13.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва ліплення «Меблі» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Вивчення вірша «Меблі» за
допомогою мнемосмужки» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=Iu07FL6ztog "Образотворення (ліплення) та його
вплив на психоемоційну сферу дитини" -
консультація
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Люби і знай свій рідний край» (Рідне місто Марганець) |
|||
|
02.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування « Що я знаю
про зиму» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-yp https://learningapps.org/display?v=p13un5zfa26 створити власну гру «Стрітення» |
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «День народження
Ведмедика" |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в соціумі. « Подорожуємо разом» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/adc3Calv7Lo - мовлення https://youtu.be/fQbXkIGWUlo - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
03.02 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математичне місто» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. « Веселі
вправи з яблучком» Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
3 г.15 хв. |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/5793/ гра – тест «Уважний пастух: рахуємо та порівнюємо» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/HNMRCXeffHA
- фізкультура https://youtu.be/WDVByfVCzLk
- математика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській групі,
відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
04.02. |
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Моє рідне місто, моя вулиця» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом «Арт – майстерня «Чарівні візерунки» Присутня. |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування; створення презентації, плану
заняття дититна у соціумі |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/u6dkg_c_NyU
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
05.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина у соціумі «Шо я знаю про свою
місто» |
1 г. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Останній місяць
зими.Лютий» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=s_S-55fMlzg
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.30хв. |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1593/ - гра «Рими» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
https://youtu.be/K4_8CDwLK1k
- дитина у соціумі
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
30 хв. |
|
|
06.02. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання «Вулиця мого міста» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=IWbj19FDido
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Зимова пригода» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=Dl8KP3Mtq4M
«Сімейне виховання та майбутнє дитини»-
консультація
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
26.01 |
Лексична тема тижня «Подорож у
світ професій» |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «У світі
професій» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняттямузики. "Гарні друзі є в зими санки, лижі, ковзани" |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Подорож у світ професій» |
1 г. |
https://www.youtube.com/watch?v=h5x53d_Ts5w
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/RxH1sdBSxC0 - мовлення https://youtu.be/a3SAvUCgMC0 - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять «Як розповісти дитині про свою професію» |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=6tVDv13w8Cw
|
|
27.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математичні професії» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2 Заняття з фізкультури.
Присутня. «Баскетбол. Ведення м’яча» |
15хв |
|
|
|
Індивідуальна робота з
Анастасією В. |
30хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
2 г.45 хв. |
https://learningapps.org/35114739 «Професії в малюнках»
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/UGRLNzhMpgE - математика https://youtu.be/SyvPPTzX9TE - фізкультура
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
28.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
« У світі професій» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Розвиваючий мульт зі Сніговичком» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/DMdH4R8Rhwo - психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
29.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Професія
лісничий» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.15хв. |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1189/ тест –
гра «Вивчаємо професії» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
1г.30 хв. |
|
|
30.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва аплікація «Яєчня від
шефа» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=YD6yu-T_VgE
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Слухання казки «Скучна
професія» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=MncpbZKTPiE "Знайомимо дитину із світом
професій" - консультація
|
19.01.2026 - 23.01.2026
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
19.01 |
Лексична тема тижня «Ми живемо на
Україні» (День Соборності України) |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Як ми Мавку
рятували» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. «Птахи взимку» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Моя країна – Україна»; вікторина
«Україна – велика родина» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/QZJpV2go50M -
мовлення https://youtu.be/qDeObulc2pk -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять «Патріотичне виховання дошкільнят» |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=iaVKrleBK2Q
|
|
20.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
"Математика в
українських символах" |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Школа
м’яча. Модуль баскетбол» |
15хв |
|
|
|
Індивідуальна робота з
Анастасією В. |
30хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати
інтерактивну гру |
2 г.45 хв. |
«Що я знаю про
Україну» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/LM4VRljCpLs
-математика https://youtu.be/yAzgz3YCTKs
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
21.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Тематичне заняття до Дня Соборності України» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. Асиметрична гімнастика для мозку "Сніговичок" |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
https://youtu.be/wahoGPnH23g
- психологія |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
22.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Природа України» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.15хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=M3gTdQ7H1W0 Розвиваючий мульт до Дня Соборності України «Образ
України» |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
1г.30 хв. |
|
|
23.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в світі
мистецтва ліплення «Серце України» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=HMXVwpFm9WA |
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою
літературою "Вивчення вірша І.Січовика "Україна""
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=mpccA3xuI0o&list=PLXJ77DK3pbbH4_-YYdxFl3FHStf7hgcsz&index=11
«Зима диктує свої правила» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
12.01 |
Лексична тема тижня «Від капелюха
до чобітка» (Одяг, головні убори, взуття) |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Про одяг
розмовляли, речення складали» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Світ іграшок» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Зимовий одяг» |
1 г. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
2г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/vXt4v9F9i7E -
мовлення https://youtu.be/fk_3DWbk27o -
музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
«Чому
важливо читати дитині казки на ніч» |
|
13.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Порахуй та назви» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Спортивні
ігри з м’ячем» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дібрати інтерактивну гру «Що ми одягаємо взимку» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/TgJTmHb-hfk
-математика https://youtu.be/3PJYs1aaDTE
- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
14.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
«Зимовий одяг» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Зимові
розвивалочки Сніговичка» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
15.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Екскурсія до
зимового парку» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=ve9tiS5VjrM |
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
2 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
1г.30 хв. |
|
|
16.01. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання «Шапочка» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою "Як одяг на Сергійка
образився" слухання казки та складання описової розповіді |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
22.12 |
Лексична тема тижня |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Новорічні
свята» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. |
15 хв. |
|
|
|
3.Дитина в
соціумі. «Казочка різдвяної зірки» Дібрати інтерактивну гру «Різдво» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
23.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Новорічні завдання» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Створити власну дидактичну гру «Чим хата багата»
|
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
24.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Подорож до країни казок» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. "Різдвяна майстерня
з практичним психологом" |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/rfca0tJDSSg
- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
25.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Про тих, хто вміє
літати» Дібрати
інтерактивну гру «Зимові явища»
|
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати мультфільм «Різдво у лісі»
|
2 г.15хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=rifJwBh9S5g
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації
«Гомункул» |
1г.30 хв. |
|
|
26.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва аплікація «Прикрашаємо
ялинку» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=m8-MBIn6HlY
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Зимова вікторина»;
«Слухання казки В.Сухомлинського «Зайчик і горобинка» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://youtu.be/cNPKlg_lk_g «Гомункул» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
15.12 |
Лексична тема тижня «Таємниці
зимового лісу: як виживають тварини» (Дикі тварини та їх дитинчата)
|
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування « Як зимують тварини» - складання казки |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. «Добрі справи взимку» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Життя лісових звірів узимку» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/jf0ZM1PzU0w - мовлення https://youtu.be/w3B1LmyW0go - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/1772/ консультація «Як створити в родині атмосферу емпатії» |
|
16.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Зимові пригоди» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури.
"Пригоди кошеняти" - йога
для дітей. Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати гру «Порахуй і знайди відповідну цифру»
|
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/axCR4qHWb0E - математика https://youtu.be/n3vsMe07Lsw - фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
17.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Дикі тварини взимку» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом. Присутня. «Зимові загадки» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/4StL82cKqZc - психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
18.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Мандрівка до
зимового лісу» Дидактична
гра « Знайди правильну відповідь» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=Xejj1ApwWvc&t=2s https://www.youtube.com/watch?v=yziqpMflXt4
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати інтерактивну гру гра "Дикі тварини" (активні взимку чи
ні)
|
2 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації
«Міжпівкульна взаємодія» |
1г.30 хв. |
|
|
19.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва ліплення «Лисичка» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=fgvWa1yfTrM
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою Слухання української
народної казки «Зимівля звірів» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
консультація «Міжпівкульна взаємодія» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
08.12 |
Лексична тема тижня «Зимонька-зима
чудова пора» |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Зимонька - Зима» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняттямузики. "Зимонька прийшла срібло принесла" Присутня. |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Іде вже зима» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/kFhUyjnU8TE - мовленнєве https://youtu.be/KJzB5FdnQfU - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=FggY5gpRdXQ " Про гарні манери та умови їх
виховання"
|
|
09.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«У зимовому лісі» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. "Стретчинг" Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з логіко-математичного
розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати гру
«Добери фрагмент» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/_6D-3scSVHw – фізкультура https://youtu.be/0B2qysFSlmE - математика
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
10.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Прийшла Зимонька-Зима» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. "Зимові вправляння для розуму тренування" |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/8KRbqw0Aax8 - психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
11.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Грудень.Зміни у
неживій природі» Інтерактивна
гра «Ось ти, Зимонька-зима!» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=-YG3kgWoxYw
https://learningapps.org/38837557
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати інтерактивну гру «За
розміром шикуйся: упорядкування предметів»
|
2 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
1г.30 хв. |
|
|
12.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання «Красуня
зима» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=XiaFZ12ir8o
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою Казка «Як зайчик грівся проти місяця
взимку»
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=4C0rDTZMPgw " Ні насильству!" - консультація
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
01.12 |
Лексична тема тижня «Зимова
казка добра і турботи» (Міжнародний День людей з інвалідністю + День Святого
Миколая) |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Зустрічаємо зиму» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняттямузики.Присутня. «Святий Миколай, ти до нас
завітай» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Моживості обмежені – здібності безмежні» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/F8-f9ukyXhE - мовлення
https://youtu.be/UFiJ2OysktE - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=NRN_-egpUTM «Виховання без насильства» - консультація |
|
02.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Зимові турботи» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. «Гімнастика».
Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати вікторину для дошкільнят |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/37518737
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/O3aNzRUfw1A- математика https://youtu.be/pl0b_fEUqeI - фізкультура
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
03.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Зима і Святий Миколай» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. "Світ, який вміє дружити" |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/Ecf1Aosoh2Y - психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
04.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Чи прийшла зима
до нас» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати інтерактивну гру
«Добро чи зло»
|
2 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення презентації до власної консультації |
1г.30 хв. |
|
|
05.12. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва аплікація «Святий Миколай» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою Слухання авторської казки «Святий Миколай і Михайликове Диво»
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
«Сюжетні малюнки» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
24.11. |
Лексична тема тижня «У країні прав дитинства» (Тиждень правового виховання) |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого
спілкування « Права вивчали, про осінь розповідали» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2.Заняттямузики. Присутня. « Осені акорд прощальний» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Подорож до країни прав дитини» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/RBBWJS084fk - мовлення https://youtu.be/WEXj1EAgUH - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=MnyZyu98e1U Консультація для батьків "Права
дитини"
|
|
25.11 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Останній подих осені» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. «Помогатор
і глайди» Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати
дидактичну гру « Права дитини: так чи ні?» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/MKVJtIHgCwI - математика https://youtu.be/VmTNooNNXx4 - фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
26.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування « Світ прав дитини» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=mHCsZ2ShXO0 |
|
|
2 Заняття з
практичним психологом . Присутня. « Мій безпечний простір» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
27.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Хто як до зими
готується» Дібрати
інтерактивну гру «Як звірі до зими готуються» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=gFnxHElgOrg https://learningapps.org/27077259 |
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та художньої
літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати інтерактивну гру «Я
маю право на права»
|
3 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
28.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в світі
мистецтва. Ліплення. «Чарівна квітка прав дитини» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=n4MIOka9AtE |
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Слухання казки "Право на турботу".
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській групі,
відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://www.youtube.com/watch?v=phrqL3Jj7WA Консультація для батьків «Домашні
обов’язки дітей: як виховати любов до праці змалку»
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
17.11. |
Лексична тема тижня «Птахи в
гостях і вдома: перелітні та осілі» |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Пернаті друзі» |
1г. |
|
|
|
2.Заняттямузики.Присутня. «На гостину до Лисички» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Перелітні та осілі птахи» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/tOQaBfsdu6Q - мовлення https://youtu.be/AF1PVetNCv8 - музика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://ditvora.com.ua/multfilmy-yaki-vyhovuyut-spravzhnih-erudytiv «Мультфільми, які виховують справжніх ерудитів» |
|
18.11 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Осіння прогулянка» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня «Глайдинг» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати
математичну гру «Порахуй правильно» Дібрати пізнавальне відео до дня толерантності |
3 г.15 хв. |
https://learningapps.org/31957000 https://www.youtube.com/watch?v=DKWHP_41uRY
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання нормативно-правової
бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/fUxmsS4O-Gs -
математика https://youtu.be/DUvmAdNJZps -
фізкультура
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
19.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Пернаті друзі» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Ми різні,але всі важливі» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/PpYBBbyUVe4 - психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
20.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Створити власну
інтерактивну гру «Перелітні та осілі птахи» Дібрати гру
«Оціни вчинок» |
1 г.15хв. |
https://learningapps.org/display?v=pnw3icbm325 https://learningapps.org/40397149
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами Онлайн-практикум «Авторські
розробки: від ідеї до реалізації» |
1г.
|
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Створення власної консультації для батьків |
2 г. |
|
|
21.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва. Малювання «Синичка» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою
літературою Читання оповідання О.Буцень "Кмітливий горобець"
та вивчення вірша А Камінчука "Годівнички"
|
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
"У чому суть
математики" - консультація для батьків |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
10.11. |
Лексична тема тижня «Маленькі й великі: світ свійських птахів» |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування Створення
власної гри «Пташиний садочок» |
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt https://wordwall.net/uk/resource/ |
|
|
2.Заняттямузики.Присутня. «Чарівна сила доброти» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі. «Пташина ферма» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/2iFEsyPqQow - мовлення https://youtu.be/0HBH9wD18ak - музчне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://numo.mon.gov.ua/for-parents-tests - тест «Який я вихователь» |
|
11.11 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Рахували, цифри вивчали» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. «Веселі стрибунці»
Присутня. |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Дірати
математичну гру «Порахуємо свійських пташок» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/95D3oEYEf1g -
математика https://youtu.be/ICgVdaBjzaQ -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
12.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Свійські птахи» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом .Присутня. «Добрі вчинки- промінчики добра» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/2NC0EN-p4vw -
психологія |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
13.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Птахи на
подвір'ї» |
1г. |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з
образотворчого мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати вікторину «Яких
тварин і птахів розводить фермер?»
Дібрати пізнавальний
мультфільм до Дня доброти
|
3 г.15хв. |
https://learningapps.org/41622432 https://www.youtube.com/watch?v=OU6vkSOpVVM |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
14.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва аплікація «Вийшла курочка гулять» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою Слухання
оповідання В. Сухомлинського "Перший страх курчатка". |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://numo.mon.gov.ua/zakladayemo-fonetichni-vminnya-dobukvenij-period «Закладаємо фонетичні вміння: добуквений період» |
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
03.11. |
Лексична тема тижня «Свійські
тварини та їхні дитинчата — велика родина ферми»
|
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «На фермі у
друга» Створення
власної гри «Свійські тварини»
|
1г. |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняттямузики.Присутня. «Пригоди осіннього листочка» |
15 хв. |
|
|
|
3. Дитина в соціумі « Подорож на ферму» |
1 г. |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
30 хв. |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
1г.45хв.
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
1г. |
https://youtu.be/1p6aXuY1mno - мовлення https://youtu.be/f2TDbP_hgWY - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/4537/ «Правила, які допоможуть припинити турбуватися
про думку оточення та сфокусуватися на потребах дитини» |
|
04.11 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математична ферма» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Радість осінь принесла» |
15хв |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Добір
інтерактивної гри та створення власної «Математика на фермі» |
3 г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/oHuJXNEZPbo -
математика https://youtu.be/Lj9SJuR-xj8 -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
05.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Свійські тварини» |
1г. |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом. Присутня. «Головоломки із коробки» |
15 хв. |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
15 хв. |
|
|
|
Індивідуальна робота з Давидом Х. |
30 хв. |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
2г.30хв |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
1г. |
https://youtu.be/kMoPB3p_1ZM- психологія
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30хв |
|
|
06.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
15хв. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі «Свійські тварини» Інтерактивна
гра «Свійські тварини та їх малята» |
1г. |
https://www.youtube.com/watch?v=ViGC6mMDrFc
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. |
3 г.15хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
1г.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
30 хв. |
|
|
07.11. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва ліплення «Цуценя» |
1г. |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
15 хв. |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою «Слухання української
народної казки «Колосок» |
1 г. |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
2г.15 хв. |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
1 г. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
30 хв. |
https://www.unicef.org/ukraine/learning-at-home «Вчимося вдома» |
|
|
Лексична тема тижня «Ходить осінь лісом , гаєм» (Гриби, кущі,
дерева) |
||
|
20.10 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого
спілкування « Чарівна історія про
Мишеня» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня. «Як звірі до зими
готуються» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «В осінньому лісі» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
8.00-9.10 12.00 - 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20 |
https://classroom.google.com/w/NjYxMTk5OTcyNDM1/t/all - мовлення https://youtu.be/BzEc3KivAmU- музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація за запитом |
13.30- 14.00 |
|
|
21.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Математичний ліс» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. «Таночок на місці на стільці» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Добір
інтерактивної гри «Сховай картинки»
|
8.00-9.10 10.40-11.40 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.10 – 10.30 12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/tCoC8W6Wf1E математика https://youtu.be/tCoC8W6Wf1E -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних
матеріалів у батьківській групі, відповідно до розкладу занять
|
13.20 – 14.00 |
|
|
22.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Ліс. Дерева. Кущі» |
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом «Творча майстерня. Золота осінь»Присутня. |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Індивідуальна робота Давид Х. |
13.30 |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
08.00-09.00 10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.00 – 10.40 12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/Cm-1E9ji6CY -
психологія |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
23.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
09.10 – 09.15. |
|
|
|
1.Дитина в
природному довкіллі «Дарунки осіннього лісу» Дібрати
дидактичну гру «Що подарувала природі осінь» |
09.30.- 09.45 |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати інтерактивну гру «Що росте у лісі, а що в
саду» |
08.00-09.10 10.30 – 12.30 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
09.50 – 10.20. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
24.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання «Осінній ліс» |
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття
з фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою
літературою. Власне заняття. Читання оповідання В.Сухомлинського «Осінній
день у лісі» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
08.00-09.00 12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Поради батькам про безпечні осінні канікули Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
13.10.2025 - 17.10.2025
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
|
Лексична тема тижня «Дарунки осені» (Фрукти) |
||
|
13.10 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого
спілкування «Дари осені» Дидактична
гра (власна) |
09.10-09.25 |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Від зернини до паляниці» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
8.00-9.10
12.00 - 13.20
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20
13.00-15.00 |
https://youtu.be/q1on_Yr5S1s - мовлення https://youtu.be/59e557PdNiQ - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація за запитом |
13.30- 14.00 |
|
|
14.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Веселі фрукти» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня.
«Фруктова табата» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Добір
інтерактивної гри «Порахуй фрукти та
познач їх відповідною цифрою».
|
8.00-9.10
10.40-11.40
11.40 – 12.10 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.10 – 10.30
12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/ePO9jfvcrMs -
математика https://youtu.be/h1KxCaJcdho -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація
«Поради батькам про те, як себе вести й висловлюватися в умовах
конфлікту з дитиною» Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять
|
13.20 – 14.00 |
https://childdevelop.com.ua/articles/conflict/257/
|
|
15.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення
дитини. Культура мовленнєвого спілкування
« На гостину до бабусі» Створити
власну інтерактивну гру «Фруктовий коктель» |
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом Присутня. «Ігротренінг.Осінь» |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Індивідуальна робота Давид Х. |
|
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
08.00-09.00
10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.00 – 10.40
12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/UVQ8xVpp4p4 -
психологія |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
16.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
09.10 – 09.15. |
|
|
|
1.Дитина в
природному довкіллі «Місяць жовтень – примхливий і чарівний» |
09.30.- 09.45 |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Створити власну дидактичну гру «Дерева та їх
плоди» |
08.00-09.10
10.30 – 12.30
12.40 – 13.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами Онлайн-практикум
«Професійний імідж і розвиток вихователя: сучасний погляд на атестацію», |
09.50 – 10.20.
13.00 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
17.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання (Аплікація)
«Фрукти: яблучко, груша, слива» |
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою літературою « Читання
вірша «Осінь на городі» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
08.00-09.00
12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація «Мовна терапія для дітей: поради і
вправи» |
13.30- 14.00 |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
|
Лексична тема тижня «Осінні гостинці» (Овочі) |
||
|
06.10 |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого
спілкування «Овочеве колесо» Створити
власну гру на сайті вордвел «Овочі» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2.Заняття музики. «Подаруємо друзям гарний настрій» Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Про корисну їжу» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
8.00-9.10
12.00 - 13.20
|
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20
13.00 |
https://youtu.be/p2ZXA7TgE2E - мовлення
https://youtu.be/RR8XWTDRxDU - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація |
13.30- 14.00 |
https://childdevelop.com.ua/articles/edu/13573/
«Онлайн-освіта: коли швидкість важливіша за місце» |
|
07.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Хазяйновитий Колобок» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. «Вправи з пляшками» Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Добір інтерактивної гри «Розклади за кольором.
Овочі» |
8.00-9.10
10.40-11.40 11.40 – 12.10 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.10 – 10.30
12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/Ck1EvY2kFro -
математика https://youtu.be/5krngaznYk8 -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.20 – 14.00 |
|
|
08.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Що росте на городі» |
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом «Емоційні хмаринки» Присутня. |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Індивідуальна робота Давид Х. |
14.00 |
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
08.00-09.00
10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.00 – 10.40
12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/zhhGgO2hlpg -
психологія |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
09.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
09.10 – 09.15. |
|
|
|
1.Дитина в
природному довкіллі «Праця людей восени» Інтерактивна
гра « Праця людей» |
09.30.- 09.45 |
https://www.youtube.com/watch?v=6d0PNEuCzyU
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та художньої
літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Дібрати дидактичну гру «Цікава про осінь» |
08.00-09.10
10.30 – 12.30
12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
09.50 – 10.20.
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
10.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання (Ліплння)
«Овочі» |
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою літературою Читання казки В. Бабича
“Гостинний ведмедик” |
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
08.00-09.00
12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація «Дистанційка для дошкільнят» |
13.30- 14.00 |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
29.09. |
Лексична тема тижня «Осінь-золота пора» |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування «Казку
складали про осінь розмовляли» |
09.10-09.25 |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
2.Заняття музики. «Дари осені» Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Ввічливість завжди в пошані» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
8.00-9.10 12.00 - 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20 |
https://youtu.be/PQDm6glQWUI - мовлення https://youtu.be/_Mvzc_-5RCM - музичне |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Індивідуальна консультація Григоренко Г.В. –
доцільність і організація навчального процесу у форматі онлайн. Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
30.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Пригоди лісових звірят» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. «Осінь –
чарівниця» Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з
мовлення.відеомонтаж та озвучення. Добір інтерактивної гри «Упорядкуй за величиною» |
8.00-9.10 10.40-11.40 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.10 – 10.30 12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/Oj507aK8sjg -
математика https://youtu.be/tYAVQXV3z_w -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.20 – 14.00 |
|
|
01.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Осінь – золота пора» |
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом «Осіннє тренування» Присутня. |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. Методичний
тиждень професійної майстерності «Дошкільна освіта: виклики, стратегії,
трансформації». |
10.00 – 10.40 12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/4yZQa7QulAY- психолог |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
02.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
09.10 – 09.15. |
|
|
|
2.Дитина в
природному довкіллі « Перший
подих осені» та дидактичної гри «Осіннє так, осіннє ні» |
09.30.- 09.45 |
https://www.youtube.com/watch?v=3Aj_qE9f6uo |
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Добір
дидактичної гри –тест «Вивчаємо категоріїї: живе й неживе» |
08.00-09.10 10.30 – 12.30 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
09.50 – 10.20. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Індивідуальна консультація Яценко І.О. –
доцільність і організація навчального процесу у форматі онлайн. Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
03.10. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.Дитина в
світі мистецтва малювання «Барвиста
осінь» |
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою літературою «Осінь ходить
гаєм» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
08.00-09.00 12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять "Полімодальна
обробка інформації"- створення власної консультації для батьків |
13.30- 14.00 |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
22.09. |
Лексична тема тижня «У своїй родині-найліпше дитині» (Сім’я) |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування « Моя
сім'я» Добір
інтерактивної гри « Сім'я. Родина» |
09.10-09.25 |
https://meet.google.com/ebp-apmd-yp |
|
|
2.Заняття музики. «На подвір'ї у бабусі» Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Моя сім'я» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу. |
8.00-9.10 12.00- 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20 |
https://youtu.be/znySzecfhAM - мовлення https://youtu.be/A1lPYt2YC1g - музика |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація «Вікові норми розвитку мовлення
дітей» Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
23.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Веселі ігри у дружній сім'ї» |
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня.
«Овочеве паті» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Добір інтерактивної гри- тест «Закрутки на зиму: сортуємо овочі
та фрукти,ягоди за категоріями» |
11.40-12.10 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з мовлення. |
8.00-9.10 11.40 – 12.10 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. |
10.10 – 10.30 12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/Yx6COCDUcnc- математика https://youtu.be/6H455f8zJ4U -
фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.20 – 14.00 |
|
|
24.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Родина. Сім'я» |
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом. «Каштанчики – забавлянчики» Присутня |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування. |
08.00-09.00 10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів. Засідання ІРЦ |
10.00 – 10.40 12.10 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
25.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати» |
09.10– 09.15. |
|
|
|
2.Дитина в природному довкіллі «Лікарські рослини» |
09.30.- 09.45 |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Добір
дидактичної інтерактивної гри «Лікарські рослини» |
08.00-09.10 11.30 – 13 .30 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами |
09.50 – 10.20. |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
26.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Дитина в світі мистецтва (малювання) «Моя сім'я» |
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення
дитини. Ознайомлення з художньою літературою. Читання
оповідання В.Сухомлинського "Сьома дочка", вірша Н.Чемерис "Що
таке сім'я?"
|
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі. |
08.00-09.00 12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація |
13.30- 14.00 |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
15.09. |
Лексична тема тижня Діагностика |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Щедра
осінь завітала і гостинці подарувала» Дібрати дидактичну гру «Яке варення» |
09.10-09.25 |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня. |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Найдорожча в світі Україна» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
4.Індивідуальна робота з Вітко А. |
11.30-11.50 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу.
|
8.00-9.10
12.00- 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень |
10.30 – 11.20 |
https://youtu.be/nFnU-m-ym3I - мовлення https://youtu.be/lFo0QTwTPlI - музика
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
16.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«На лісовій галявині»
|
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня. « Весело разом» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
Підготовка до проведення заняття з
логіко-математичного розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з мовлення. Добір інтетактивної гри –тесту «Яскраві бантики: ліворуч чи
праворуч» |
8.00-9.10
10.40-11.40
11.40 – 12.10 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
|
10.10 – 10.30
12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/O1C3vFxJfGs - математика https://youtu.be/iIchNYN7Sdk - фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.20 – 14.00 |
|
|
17.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування « Я і мої друзі»
|
09.10 – 09.25 |
https://drive.google.com/file/d/1d-8XiWOPBmliYtjGYLkww2RcxQIhp2FB/view |
|
|
2 Заняття з
практичним психологом. Присутня «Веселі гусенички» |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування.
|
08.00-09.00
10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
|
10.00 – 10.40
12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/fC8B4gmesrs - психолог |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять. Надання порад з приводу організаціїї та режиму дня. |
13.30- 14.00 |
|
|
18.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати»
|
09.10 – 09.15. |
|
|
|
2. Дитина в природному довкіллі «Жива і нежива природа» |
09.30.- 09.45 |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу.
Добір
дидактичної гри «Жива не жива природа» |
08.40-09.00
10.30 – 12.30
12.40 – 13.20 |
https://learningapps.org/33991322
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами "Створення ІПР для дитини з ООП" |
09.50 – 10.20.
08.00-08.30
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять. Індивідуальні консультації |
13.30- 14.00 |
|
|
19.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Дитина в світі мистецтва ( аплікація) «Серветка для друга»
|
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою літературою «Слухання оповідання В.Вовк «Лінива Оленка»
|
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Методичний діалог «Планування та дорожня карта
професійного розвитку педагога». Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в
блозі.
|
08.00-09.00
12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація "Виховання дитини за допомогою сімейних
правил та традицій"
|
13.30- 14.00 |
|
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка\ час |
Посилання |
|
08.09. |
Лексична тема тижня Діагностика |
||
|
|
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Заняття: Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Словами
малювали про іграшку розказали»
|
09.10-09.25 |
|
|
|
2.Заняття музики. Присутня. «Кружляє листя золоте» |
09.45 – 10.00 |
|
|
|
3. Дитина в соціумі «Я та мої друзі» |
10.10- 10.25 |
|
|
|
Підготовка до
проведення мовленнєвого заняття. Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу.
|
8.00-9.10
11.40- 13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу, робота зі скрінами Складання
плану роботи на тиждень Вебінар «
Умови успішної роботиз формування працелюбності як базової якості
особистості» |
10.30 – 11.30
13.00-15.00 |
https://youtu.be/386u-xIQFAo- мовлення
https://youtu.be/7MMV_1zTqCs-музичне
https://www.facebook.com/budupershachcom/videos/1308741273957338/ |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
09.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Логіко-математичний розвиток/ конструювання (інтегровано)
«Казка про геометричні фігури»
|
09.10-09.25 |
|
|
|
2 Заняття з фізкультури. Присутня.
«Веселі вправи з іграшками»
|
09.45 – 10.00 |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb |
|
|
Підготовка до проведення заняття з логіко-математичного
розвитку, добір демонстраційного матеріалу Добір матеріалу, плану та ходу заняття з мовлення. Добір дидактичної гри «Скільки було? Відгадай» |
8.00-9.10
10.40-11.40
11.40 – 12.10 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу робота зі скрінами. Опрацювання нормативно-правової
бази та інструктивно-методичних матеріалів.
|
10.10 – 10.30
12.10 – 13.10 |
https://youtu.be/sXMgCgDjGlI -
математика
https://youtu.be/uwgOw06UWVU- фізкультура |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.20 – 14.00 |
|
|
10.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1 Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування «Опиши іграшку»
|
09.10 – 09.25 |
|
|
|
2 Заняття з
практичним психологом «Веселі ігри» Присутня. |
09.40-09.55 |
|
|
|
3. Музичне
заняття |
|
|
|
|
Попрередня
підготовка до заняття; добір
матеріалу, план,мета та хід заняття з
природи, опрацювання та відеоформатування.
|
08.00-09.00
10.50 – 12.00 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, завантаження на платформу класу,робота зі скрінами. Опрацювання
нормативно-правової бази та інструктивно-методичних матеріалів.
|
10.00 – 10.40
12.10 – 13.20 |
https://youtu.be/Dn1SEkh9FYo - психолог |
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
11.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1. Гурток «Про себе треба знати, про
себе треба дбати»
|
09.10 – 09.15. |
|
|
|
2. Дитина в природному довкіллі «Гриб, грибочок» |
09.30.- 09.45 |
|
|
|
Попередня підготовка до занять; Добір матеріалу , план та хід заняття з образотворчого
мистецтва,відеоформатування; Добір матеріалу та хід заняття з мовленнєвого та
художньої літератури; план, хід, відеомонтаж інтеграція; завантаження на платформу класу. Добір
дидактичної гри «З чого зроблені і грашки» |
08.00-09.10
10.30 – 12.30
12.40 –13.20 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Обробка відео
проведених онлайн-занять, робота зі скрінами Онлайн-практикум «Інноваційні трансформації в
дошкільній освіті» |
09.50 – 10.20.
13.00 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять |
13.30- 14.00 |
|
|
12.09. |
І.
Освітня діяльність |
|
|
|
|
1.
Дитина в світі мистецтва ( ліплення) «Пірамідка»
|
09.10 -09.25 |
|
|
|
2. Заняття з
фізкультури |
09.40 -09.55 |
|
|
|
3. Мовлення дитини. Ознайомлення з художньою літературою «Читання
оповідання Н.Забіли «Яссочин садок»
|
10.10- 10.25 |
|
|
|
Добір матеріалу, план та хід заняття з
мовленнєвого розвитку, створення презентації |
10.35 – 12.35 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Складання перспективного планування на наступний
тиждень Робота над відеозвітом за тиждень Висвітлення на сторінках соціальних мереж та в блозі.
|
08.00-09.00
12.40 – 13.20 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Висвітлення навчальних матеріалів у батьківській
групі, відповідно до розкладу занять Консультація «Чому дитині складно утримувати
інструкцію в голові» - створення власної. |
13.30- 14.00 |
|
Календарне планування
|
Дата |
Зміст роботи |
Примітка/час |
Посилання |
|
Лексична тема тижня «Садочок: подорож у світ
ігор та знайомств» |
|||
|
01.09. |
І.
Освітня діяльність 1.
Заняття: Мовлення
дитини. Культура
мовленнєвого спілкування.
«У гостях бували, загадки відгадали» 2.
Присутня на занятті з музики. |
09.45-10.00 |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Підготовка до
заняття з мовлення дитини. Створення презентації, план заняття, добір
матеріалу. Обробка
запису занять, висвітлення на Гугл класу. |
|
||
|
ІІІ.
Робота з батьками: Робота у батьківській групі – організація
навчально-виховного процесу. Індивідуальні консультації |
|||
|
02.09. |
І.
Освітня діяльність 1. Логіко-математичний розвиток «Лісові звірята у
гостях у дітей». Добір інтерактивної гри «Скільки інопланетян»
2. Заняття з фізкультури. Присутня. |
09.45-10.00 |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt |
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Підготовка до
заняття з логіко-математичного розвитку. Створення презентації, план заняття,
добір матеріалу.Добір наочного матеріалу. Обробка
запису занять, висвітлення на Гугл класу.
Добір інтерактивної гри «Порахуй морозиво» Участь у оперативній нараді закладу |
8.00-9.10
10.05.- 11.05 11.10-12.00 12.10 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Індивідуальні консультація за запитом батьків. |
13.00-14.00 |
|
|
03.09. |
І.
Освітня діяльність 1.
Мовлення дитини. Культура мовленнєвого спілкування « На виставці іграшок»
2. Участь у занятті практичного психолога |
09.10.-09.25
09.40-09.55 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Добір матеріалу, написання мети і плану заняття. Висвітлення заняття у Гугл класі та батьківській
групі. Обробка
запису заняття з психології, висвітлення на Гугл класу. Добір дидактичної гри |
8.00-9.10 10.00-11.00 11.10-12.00
|
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Індивідуальні консультація за запитом батьків. Консультація |
13.00-14.00 |
https://www.youtube.com/watch?v=XctSKr0JUOg&list=PLVOwYUbaSFEZGexHUdyeKKuq4oE-Awhim |
|
04.09. |
І.
Освітня діяльність 1. Участь у гуртковій роботі 2. Дитина в природному довкіллі
|
9.10-9.25. 9.30-9.45 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Підготовка до заняття, пошук матеріалів, план та
мета.Створення власного відео. Висвітлення на платформі Добір інтерактивної гри Підготовка до занять наступного дня.Створення
відео запису інтегрованого заняття з мовлення та художньої літератури.
|
8.00-9.10 9.50-10.50
11.00-13.00 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Індивідуальні консультація за запитом батьків |
13.00-14.00 |
|
|
05.09. |
І.
Освітня діяльність 1. Дитина у
світі мистецтва ( малювання) «Моя улюблена іграшка» 2.Фізкультура 3.Мовлення
дитини.Ознайомлення з художньою літературою
«Читання оповідання В.Багірової
""Як Кузька пішов в дитячий садок"" Вірш І.Блажкевич
""У дитячому садку"»
|
9.10-9.25 9.40-9.55 10.10 - 10.25 |
|
|
|
ІІ.
Методична діяльність педагога: Добір матеріалу до заняття з малювання Висвітлення матеріалів на платформі Підготовка до наступниго заняття з мовлення
дитини. Коспект, план, матеріали, створення презентації
|
8.00-9.10. До 10.30 10.40-13.00 |
|
|
|
ІІІ.
Робота з батьками: Консультація "Актуальні рекомендації про організацію життя дитини вдома"
|
13.00-14.00 |
|
Сезон - 3.
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
26.05.2025 - 30.05.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
26. 05. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=vgW75c1Fw0Q Художня література та розвиток мовлення. Оповідання В. Сухомлинського
"Два метелики". |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру – тест «Звір, птиця,
небилиця: хто живе у лісі» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Розкажіть
малятом про безпеку влітку»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/_KeynehZI1U – «Тепле літечко вітає» |
|
27. 05. |
Навчальна 12.00-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Пригоди Капітошки» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру – тест «Частини доби»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти.
|
https://youtu.be/9_rXkLqKWkU
|
|
28. 05. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття створення презентації з мовленнєвого
розвитку «Незабаром літо» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати дидактичну гру – тест « Веселі долоньки: розрізняємо
ліву та праву» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/oVSQF-Bec70
|
|
29. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Зустрічаємо літо» |
https://www.youtube.com/watch?v=hbzY2e4G9GQ
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Пори року. Ознаки»
|
https://learningapps.org/29158582
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/SA7AJm8_xwk «Літо, давай !»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
30. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу та відеозапис заняття з мовленнєвого розвитку «Увага: небезпека!» |
https://www.youtube.com/watch?v=jYusTFMj_mY&authuser=0
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати дидактичну гру «Що не так?» |
https://www.youtube.com/watch?v=1_zVhReRfas
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікації «Сонечко» |
https://youtu.be/kyMm6z4FXIo
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Поради
батькам «Загальні правила безпеки влітку»
|
https://www.youtube.com/watch?v=S7rZjb7tu2w
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки
роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
19.05.2025- 23.05.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
19. 05. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Розповідання
української народної казки" Лисичка та глечик", розвиток мовлення
"Український посуд" |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Український та сучасний
посуд» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Сучасні
діти – хто вони? Як їх виховувати?»
|
https://www.youtube.com/watch?v=BLlImZ8jweM&list=PLVOwYUbaSFEZGexHUdyeKKuq4oE-Awhim&index=3 |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/ZIqr0bNDGIUhttps://youtu.be/ZIqr0bNDGIU - «Весняна мелодія» |
|
20. 05. |
Навчальна 12.00-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «На лісовій галявині» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Знайди пару. Геометричні
фігури»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти.
|
https://youtu.be/ctaVGOKaxag
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
21. 05. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття створення презентації з мовленнєвого
розвитку « Подорож у казку» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати дидактичну гру «Закінчи речення» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
https://youtu.be/A6bjYFqn95U
|
|
22. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Пасажирський транспорт» |
https://www.youtube.com/watch?v=cczA2L_TxqU
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Пасажирський та вантажний транспорт»
|
https://learningapps.org/29647436
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/uINihZXYGM8 - «Види спорту»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
23. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу та відеозапис заняття з мовленнєвого розвитку «Щоб бути охайним» |
https://www.youtube.com/watch?v=_8SvpZE-Rr4
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Що з чим дружить?» |
https://learningapps.org/39084324
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення «Рушничок» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з ліплення |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Консультація
для батьків – власна «Діти і гаджети
або правда про яку мовчать»
|
https://youtu.be/LvrY-6J3DyI
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/c3CSaaJ8zzw
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
12.05.2025-16.05.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
12. 05. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://youtu.be/cq1bwcxKsqI "Легенда про вишиванку" та
розвиток мовлення "Вишиванка" |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Український
національний та сучасний одяг» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Вишиванка:
подорож у світ українських традицій»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/bROV2gaQALQ - «Вишиваночка» |
|
13. 05. |
Навчальна 12.00-15.20 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Оксанчині вишиванки» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру « Геометричні фігури»
|
|
|
|
16.30-16.45 |
Присутня на онлайн занятті психолога.
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти.
|
https://youtu.be/WvlhOJdYO0E - математика https://youtu.be/0WUYo2x1iFk - «Веселі метелики літали – діткам настрій
підіймали»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
14. 05. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття - гра створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Колір української вишиванки» |
https://learningapps.org/33775884
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати дидактичну гру «Вишиванка» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/c9OSEkr1gak
|
|
15. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Жива і нежива природа» |
https://www.youtube.com/watch?v=rXrtc2wzaww
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Жива та нежива природа» |
https://learningapps.org/33991322
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/XLsVoDXUw5w - «Легка атлетика»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
16. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу та відеозапис заняття з мовленнєвого розвитку «До дня вишиванки» |
https://youtu.be/xjcLksvJnrE
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Вишиванка-вишиваночка
для Іванка та Оксаночки» |
https://learningapps.org/12394890
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання «Вишиванка» |
https://www.youtube.com/watch?v=oS-r5Bmk8E0
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Консультація
для батьків " 10 причин обіймати своїх дітей частіше"
|
https://www.youtube.com/watch?v=ydbLXGao14I
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки
роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
05.05.2025- 09.05.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
05. 05. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=zM6nRq1zjPk «8 Травня – День пам’яті та
примирення» |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=lKzol2k9OvA&authuser=0
"Читання літературного твору Р.Завадовича "Наша мама",
розвиток мовлення "Найрідніша мама" |
|
|
|
Створити власну
дидактичну гру «Розкажи, яка мама» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Роль
бабусі у вихованні дитини»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
https://studio.youtube.com/video/iYSW-s20Yr8/edit «Сонечко для мами» |
|
06. 05. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Мамині помічники» |
|
|
|
15.40-16.40 |
Дібрати і
створити власну інтерактивну гру «Порахуй скільки. Лічба в межах 4».
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти.
|
https://youtu.be/QO4W6X5EzZM
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
07. 05. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Моя матуся» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру-тест «Веселе сортування» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/F18q9cZG1OU
|
|
08. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Моя родина» |
https://www.youtube.com/watch?v=5CxtYthEqws
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Де чиї речі» |
https://learningapps.org/33836799
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/xawRXgq3hGQ «Жучки-сонечки»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
09. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «День матері – мамине
свято» |
https://www.youtube.com/watch?v=jrrr0ieqmYI
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Матуся весела та сумна» |
https://learningapps.org/35569893
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікації «Букет для матусі» |
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Консультація
для батьків «Тривожні сигнали в
дитячій грі: коли варто звернути увагу батькам»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/blogs/13308/
|
|
|
17.00- 17.15 |
Онлайн
заняття з аплікації «Букет для матусі»
|
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.20-18.00 |
Обробка
відео заняття, робота в Гугл класі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/zUb_bK2flGY
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
28.04.2025 - 02.05.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
28. 04. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Читання оповідання Н.Забіли "Пригоди з автобусом" та
вивчення прави дорожнього руху у чистомовках" |
|
|
|
Дібрати
інтерактивну гру «Правильно чи неправильно. Правила дорожнього руху» |
https://learningapps.org/32463292
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Вчимо
з дитиною правила дорожнього руху».
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/bF4cFQc4SvA - «Тварини - мої друзі» |
|
29. 04. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Подорожували, про безпеку дбали» |
|
|
|
15.40-16.20 |
Дібрати і
створити власну інтерактивну гру «Математичні пазли»
|
|
|
|
16.30-16.45 |
Участь в онлайн занятті практичного психолога
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти.
|
https://youtu.be/UxaNvy8FQ2w - математика https://youtu.be/u-D16b_JkIE- психологія «Корисний та шкідливий страх»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
30. 04. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «На нашій вулиці» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Безпека на дорозі» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/gJRWUhtRzh0
|
|
01. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Подорож до лісу» |
https://www.youtube.com/watch?v=msfQed-ZPUA
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Правила поведінки в лісі
( так чи ні)» |
https://learningapps.org/36434917
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/oe0XoPGL-NI «Королева
спорту»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
02. 05. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Небезпечні предмети» |
https://www.youtube.com/watch?v=CGnqXbFqYh4
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Іграшка чи ні?» |
https://learningapps.org/35682242
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення «Веселкове диво» |
https://www.youtube.com/watch?v=0mOVVxUe0UM
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Консультація
для батьків «Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку: що
потрібно знати батькам»
|
https://www.youtube.com/watch?v=x-HnmuRVbC0
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
21.04.2025-25.04.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
21. 04. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
Казка
"Бережімо землю" https://www.youtube.com/watch?v=rRrpxgBoQWc&authuser=0 – до Дня землі- 22.04. |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Читання оповідання К.Ушинського
"Бджілки на розвідках" та складання розповіді про
комашку" |
|
|
|
Дібрати та створити власну інтерактивну гру «Порахуй
комах» |
https://learningapps.org/display?v=pcmq6gmp525
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Поради для батьків «Діти як
квіти»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
«Чарівне озерце» |
|
22. 04. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «На морському дні» |
|
|
|
15.40-16.20 |
Дібрати і
створити власну інтерактивну гру «Геометричні фігури»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти.
|
https://youtu.be/kUHp4PI4BoQ
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
23. 04. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку « У царстві золотої рибки» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру- тест «Знайди предмет» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/dmSbPgipl9Ihttps://youtu.be/dmSbPgipl9I
|
|
24. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Малечі про цікаві речі. Рибки
в акваріумі» |
https://youtu.be/zeb8-xAtkj4
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Знайди тінь» |
https://learningapps.org/11997585
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/343Qg40AuEc «Хто живе на морському дні»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
25. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Підводний світ» |
https://www.youtube.com/watch?v=PZcr8vCILzc
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Знайди акваріум для
рибки» |
https://learningapps.org/38553834
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання "Най |
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50
|
Консультація
для батьків «Що робити, якщо дитина б'ється із друзями»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/conflict/2883/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з малювання |
https://youtu.be/XOip596XwDU
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 28 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Великодня математика".
2. Мовленнєвий розвиток "Кажу, кажу казку".
3. Музичний розвиток "Великдень із Зайчиком".
4.Фізичний розвиток "Святкові дні".
5. Разом з психологом "Великодні завдання для логічного тренування".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
14.04.2025-
18.04.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
14. 04. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Читання твору А. М'ястківського "Казочка про писанку" та бесіда
"Малятам про Великдень" |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Великодній кошик» |
https://learningapps.org/29577119 |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Поради для батьків «Як
підготуватися до свята Великодня»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
«Великдень із Зайчиком» |
|
15. 04. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Великодня математика» |
|
|
|
15.40-16.20 |
Дібрати
інтерактивну гру «Знайди тінь.
Великодні ігри»
|
|
|
|
16.30-16.45 |
Присутня на онлайн занятті з психологом
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Ty45XP1R5b8 - математика https://youtu.be/ttykicPAdg8- психолог «Великодні завдання для логічного
тренування»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
16. 04. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Кажу, кажу казку…» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру- тест «Професії: хто чим
займається?» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/DaVyVoz4WUk
|
|
17. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природи «Допоможемо маленькому пташеняті» |
https://www.youtube.com/watch?v=D5uI8KVZ_q8
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Птахи та пташенята» |
https://learningapps.org/display?v=p00db9uwn25
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/WXG1fzXBr5k «Святкові дні»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
18. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Великоднє свято» |
https://www.youtube.com/watch?v=YcdSG3OvBtM
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Великодня паска» |
https://learningapps.org/24897798
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікації «Великоднє курчатко» |
https://www.youtube.com/watch?v=zaqPv_NLl3s
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Поради для
батьків: «Безпека вдома»
|
https://www.youtube.com/watch?v=FSsYJv8xfvI&list=PLLElG67AkvElqXeFQNqyrkQPVXGp8gASO&index=2
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 27 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Космічна подорож".
2. Мовленнєвий розвиток "Таємниці неба".
3. Музичний розвиток "Курочка з курчатами".
4.Фізичний розвиток "Мурчик космонавт".
5.Художньо-продуктивний розвиток ( ліплення) "Сам ракету я зроблю і у космос полечу".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
07.04.2025-
11.04.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
07. 04. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Розповідання
української народної казки "Котик і півник" та складання розповіді
про котика». |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Упізнай казку» |
https://www.youtube.com/watch?v=D7KPpa6qL8U |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків: «
15 ефективних порад щодо виховання дошкільнят»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/l_M4RuOUX84 «Курочка з курчатами» |
|
08. 04. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Космічна подорож» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Створити власну дидактичну гру «Назви одним
словом»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку
«Космічна подорож» |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/CrI8P7otvgA
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
09. 04. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Таємниці неба» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Розстав машини в
гаражі» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/M-R6MSV3_Oghttps://youtu.be/M-R6MSV3_Og
|
|
10. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Космічна подорож» |
https://www.youtube.com/watch?v=0OOxO73acXs
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Досліджуємо космос» |
https://learningapps.org/29918993
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Mp6qUin0M3g
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
11. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Подорож у космос» |
https://www.youtube.com/watch?v=qnIEroJAycs
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру-тест «Веселі чоловічки –
тренуємо увагу» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/5599/
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення «Ракета» |
https://youtu.be/Hucof1NAY1c
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків "20 веселих весняних
занять для дошкільнят"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/leisure/9340/
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 26 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Бджілка та її друзі".
2. Мовленнєвий розвиток "Чарівний світ комах".
3. Музичний розвиток "Веселі комахи".
4.Фізичний розвиток "Ми - чудові".
5. Разом з психологом "День сміху".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
31.03.2025-
04.04.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
31. 03. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Читання та обговорення оповідання В.Сухомлинського "Шпак
прилетів" та вірша Я.Яроша "Шпак" |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Весна яка?» |
https://www.youtube.com/watch?v=OPZ-6RWmPIA |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків: "Як захиститися від укусів
кліщів".
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
|
|
01. 04. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Бджілка та її друзі» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну
гру «Стільки – скільки»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Nf7eiDg_7eY- математика https://youtu.be/YW6GAbRO3rU- «День сміху»
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
02. 04. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Чарівний світ комах» |
|
|
|
|
Створити власну гру до заняття - класифікація |
https://wordwall.net/uk/resource/81317735/
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру- тест «Сортуємо
«холодне»-«гаряче» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/q6kvgZELLZ4
|
|
03. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природи «Світ комах» |
https://www.youtube.com/watch?v=0CsEe-dPjOI
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Комахи, риби» |
https://learningapps.org/28844069
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Y__CW0GDitE
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
04. 04. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Світ комах» |
https://www.youtube.com/watch?v=NeQAz6P0wMM
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати дидактичну гру «Яка погода» |
https://www.youtube.com/watch?v=uFkKhAgAIBM
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання «Дивовижна комаха – бабка» |
https://youtu.be/BF1OcTCMKIs
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків «Коли дитина постійно
вимагає більшого»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/psychology/5243/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 25 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Колобок та його друзі".
2. Мовленнєвий розвиток "Хто ким працює".
3. Музичний розвиток "Чарівні звуки весняного лісу".
4.Фізичний розвиток "Киця - танцівниця".
5. Художньо-продуктивний розвиток ( аплікація) "Розквітають проліски малі".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
17.03.2025-
21.03.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
17. 03. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=ywz8W-IOwFg Сортуємо сміття – бережемо планету ( До Дня переробки – 18 .03.) |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Читання вірша "Синичка" Г.Демченко та складання розповіді про
синичку. |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Чим схожі, а чим
відрізняються?» |
https://www.youtube.com/watch?v=2N2SBZApjFo |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків:
«Родичі у вихованні дітей : «за» і «проти».
|
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/7435/ |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
|
|
18. 03. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку « Колобок та його друзі» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати
інтерактивну гру – тест «Вибираємо предмети, які належать до множин»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/62waHi01DpQ
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
19. 03. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Хто і що робить» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Професії та речі,які
необхідні для цієї професії» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/RRU3iMrNePY
|
|
20 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Перші весняні квіти» |
https://youtu.be/WmxgbENcwWk
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Розпізнай весняні квіти»
|
https://learningapps.org/30381437
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/LuV5EDI86mk
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
21. 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Крамниці» |
https://www.youtube.com/watch?v=7eF2w0O9YoI
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати дидактичну гру «Крамниці» |
https://www.youtube.com/watch?v=7SNAfAtnU-U
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікації «Проліски» |
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків «Основні симптоми дефіциту магнію у дітей»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/health/4647/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття
з аплікації
|
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео, розміщення у Гугл класі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/r0azvpkWMj8
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 24 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Будиночок для друзів".
2. Мовленнєвий розвиток "Весна на порозі".
3. Музичний розвиток "Рання весна".
4.Фізичний розвиток "Веселі вправи".
5. Разом з психологом "Весна та сонечко постукали у віконечко".
Індивідуальний
план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
10.03.2025-
14.03.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
10. 03. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Шевченко – український поет» |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Що буває, а що ні?» |
https://www.youtube.com/watch?v=YchcF0ou4fw |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Батьки
в смартфоні та інших гаджетах: вплив на дітей»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/8859/ |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
|
|
11. 03. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Будиночок для друзів» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну
гру «Парочки. Герої казок»
|
|
|
|
16.30- 16.45 |
Онлайн заняття з психологом
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/JNxntIKnkZc - математика
https://youtu.be/YDPe-o5sAFY - психологія |
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
12. 03. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Весна – на порозі» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Геометричні пошуки:
куля, куб» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/qtibR7ZdH6g
|
|
13. 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Українська народна іграшка» |
https://www.youtube.com/watch?v=BdT_scphoHE
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Народні та сучасні
іграшки» |
https://learningapps.org/30654077
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/dJTEtzHYFe4
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
|
09.30. |
Засідання професійної спільноти вихователів
різновікових груп |
https://meet.google.com/jkq-bfox-vjr
|
|
14. 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Квітник навесні» |
https://youtu.be/DXLmHwIv-g4
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати дидактичну гру «Весняні квіти» |
https://www.youtube.com/watch?v=FZIdE6xYSnA
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення «Жайворонок» |
https://www.youtube.com/watch?v=9IKb1NmUPFk
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків "Як не загубити
дитину в громадському місці: поради батькам"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/5576/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 23 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "На весняній галявині".
2. Мовленнєвий розвиток "Весна" ( складання описової розповіді).
3. Музичний розвиток "Ось і Веснонька прийшла".
4.Фізичний розвиток "Веселе тренування".
5.Художньо-продуктивний розвиток (малювання) "Весна прийшла-підсніжники принесла".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
03.03.2025-
07.03.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
03. 03. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Зійшли сніги» слухання літературного твору
П.Грабовського та розвиток мовлення – складання описової розповіді за
картиною» |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Ознаки весни» |
https://learningapps.org/29405106 |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Чим
для дитини корисні ігри на свіжому повітрі»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/health/13090/ |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
|
|
04. 03. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «На лісовій галявині» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати
дидактичну гру «Вправо-вліво»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/1h4klK_CDm0
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
05. 03. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Весна»; створити інтерактивну гру до
заняття |
https://learningapps.org/display?v=pqx9se1ta25
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати дидактичну гру-тест «Сортуємо за
категоріями: «зима», «літо». |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/GiqMNjBqpeU
|
|
06. 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Зустрічаєм весну» |
https://www.youtube.com/watch?v=QiNwEIL0l6Q
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «З чим приходить весна» |
https://www.youtube.com/watch?v=72y7A5yR8Mo
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/nmYmP5vIkDk
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
07. 03. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Весна» |
https://www.youtube.com/watch?v=h5TRrprPcPw
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Геометрична гра для
дошкільнят» |
https://learningapps.org/display?v=pt60qteck25
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання «Весна прийшла – підсніжники
принесла» |
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків "Як рольові ігри
впливають на навчання дитини"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/edu/8001/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття
з малювання
|
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео запису занаття, робота у Гугл
класі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/XrrGZjEKjzA
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 22 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Веселі клубочки".
2. Мовленнєвий розвиток "Смачно та корисно".
3. Музичний розвиток "Вечірня казка".
4.Фізичний розвиток "Футбол. Перше тренування".
5. Разом з психологом "Настрій погоди"
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
24.02.2025-
28.02.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
24. 02. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
До Дня української жінки |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Слухання вірша М.Бальцька "Зимова колисанка" та розвиток
мовлення "Лист від Зимоньки" |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру "Зимові явища природи" |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Суперництво
між братами і сестрами»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
«Вечірня казка» |
|
25. 02. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Веселі клубочки» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати
інтерактивну гру – тест «Знайди схожі предмети»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
https://youtu.be/zmc3OXa79ds -
математика https://youtu.be/ap7qL7SJlUA -
психологія
|
|
|
16.30-16.45 |
Участь у занятті з практичним психологом |
https://meet.google.com/bfa-ovio-fmi
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
26. 02. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру- тест «Вивчаємо об’ємні
фігури: куля» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
https://youtu.be/CiO0YaDPK4E
|
|
27. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Поведінка за столом ( столові
прибори)» |
https://www.youtube.com/watch?v=NfOmtTd3OYA
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Як можна поводити
себе за столом, а як не варто».
|
https://learningapps.org/39243327
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Su5DJUvOqME
|
|
|
09.00 |
Педагогічний лекторій |
https://meet.google.com/vhk-pjpv-nsy
|
|
28. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Їжа. Продукти» |
https://www.youtube.com/watch?v=2R06tNgfvjM
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру |
https://learningapps.org/37230353
|
|
|
15.20-16.20 |
Дібрати матеріал заняття з аплікації «Шматочок
торта» |
https://www.youtube.com/watch?v=2QUZ3FZ0V5M
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків "Вітаміни для дітей :
як вибрати якісні?"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/health/11672/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 21 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "День народження Ведмежатка".
2. Мовленнєвий розвиток "На кухні у Катрусі".
3. Музичний розвиток "Зима та її подарунки".
4.Фізичний розвиток "Веселі вправи з повітряною кулькою".
5. Художньо-продуктивний розвиток ( ліплення) "Веселе чаювання".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
17.02.2025-
21.02.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
17. 02. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=Z78j_o7oaVI «Державний Герб України» |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Слухання віршів про сніг та розвиток
мовлення "Ой летять сніжинки..." |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Тварини теплих та
холодних країв» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Маленькі
розумники: іграшки для розвитку інтелекту"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
|
|
18. 02. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «День народження Ведмежатка» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати і
редагувати інтерактивну гру «Порахуй предмети.
З'єднай з відповідним числом» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/3cOx4Mbj26I
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
19. 02. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «На кухні у Катрусі» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати дидактичну гру «Назви посуд ласкаво» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/gBaTXK8wk3w
|
|
20. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Посадимо цибулю» |
https://youtu.be/WiOepd4kgSw
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Що потрібно рослинам для життя» |
https://learningapps.org/34440582
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/9RVZ16os-vY
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
21. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Побутові прилади – наші
помічники» |
https://www.youtube.com/watch?v=4MwLzm_CaYA
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати дидактичні ігри «Побутові прилади» |
https://www.youtube.com/watch?v=mkWE64XGEMs
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення
«Чашка з блюдцем» |
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків «Увага: як її розвивати в
дітей»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/edu/12313/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття
з ліплення
|
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео запису заняття, роботу у Гугл
класі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/NBKgURfzAGk
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 20 - ювілейна, серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Хто на що схожий ".
2. Мовленнєвий розвиток "Весела подорож з Умкою".
3. Музичний розвиток "Котик Пухнастик і горобчик Чубатик".
4.Фізичний розвиток "Баскетбол. Третє тренування.".
5. Разом з психологом "Кольорові емоції".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
10.02.2025-
14.02.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
10. 02. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Слухання вірша П.Воронька "Доня хоче спати" та розвиток
мовлення "Хто живе на небі" |
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «На що схожа хмаринка?» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків
«Безпека дітей в інтернеті»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
11. 02. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Хто на що схожий?» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Дібрати
дидактичну гру «Орієнтування у просторі» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/6w2wWefSnHo https://youtu.be/6Y445botmtY
|
|
|
16.30-16.45. |
Участь в онлайн-занятті практичного психолога |
https://meet.google.com/bfa-ovio-fmi
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
12. 02. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Подорожуємо з Умкою» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Створення власної
дидактичної гри «Магазин одягу» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/4IKKfdcK3Ww
|
|
|
13.00-13.30 |
Онлайн-практикум «Особливості навчання та
виховання дітей дошкільного віку зі зниженим зором» |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
13. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Подорож в країну Доброти» |
https://www.youtube.com/watch?v=ljDj2OZmkY0
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Добро чи Зло» |
https://learningapps.org/4797861
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/OjK9hBKFcqI
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
14. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття, відео обробка та запис
власної частини до заняття з мовленнєвого розвитку «Про що розкаже
рукавичка» |
https://youtu.be/vC0ueLuRJt8
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру –тест «Добери риму» (1) |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1595/
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання «Валентинка» |
https://www.youtube.com/watch?v=fINinb75rmA
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків "Батьки, увага: ваші
емоції заразні для дитини!"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/136/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 19 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Прогулянку у парку".
2. Мовленнєвий розвиток "Ой мете метелиця".
3. Музичний розвиток "Веселі музиканти".
4.Фізичний розвиток "Баскетбол. Друге тренування.".
5. Художньо-продуктивний розвиток ( аплікація) "Сніговичок".
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
03.02.2025-
07.02.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
03. 02. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=ngJZzexhfH4&authuser=0 «Стрітення»-03.02. |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=c3Tu_ws4XPQ «Слухання казки В.Сухомлинського «Дівчинка і синичка» |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Хто що їсть» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Як
поєднувати роботу і сім’ю»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
04. 02. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Прогулянка у парку» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Створення власної
дидактичної гри «Що зайве?» - гра за розміром |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/6z9-JwPgSfQ
|
|
05. 02. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Ой мете метелиця» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Дібрати інтерактивну гру «Ось ти, Зимонька - зима!»
|
https://learningapps.org/38837557
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/zhjmnLWSEJc
|
|
06. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Білченя заблукало» |
https://www.youtube.com/watch?v=exNwnavIitk
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної тест- гри «Хто сховався під
капелюшком» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/5630/
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/SSuGv1QrNi0
|
|
07. 02. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Наше рідне місто» |
https://youtu.be/vEYIk48NUQ0
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Товстий – тонкий» |
https://learningapps.org/33856914
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікація презентація |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з аплікація «Сніговичок» |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Створити
власну консультацію для батьків "Формування позитивної самооцінки у
дітей".
|
https://youtu.be/UQf_uLzcX7c
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео заняття та розміщення у Гуглкласі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/QuE4X-aQ6e0
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 18 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "У світі казки".
2. Мовленнєвий розвиток "Лисичка - сестричка".
3. Музичний розвиток "Подорож до чаклуна".
4.Фізичний розвиток "Баскетбол. Перше тренування.".
5. Разом з психологом "Емоції мого серденька".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
27.01.2025-
31.01.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
27. 01. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Слухання оповідання "Зайчик і місяць" та складання описової
розповіді» |
|
|
|
Дібрати пальчикову гру «Зайчик-хитрячок» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Сучасні
діти - які вони? І як їх виховувати?".
|
https://www.youtube.com/watch?v=XctSKr0JUOg&list=PLVOwYUbaSFEZGexHUdyeKKuq4oE-Awhim |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
28. 01. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «У світі казки» |
|
|
|
15.40-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Частини доби» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь у онлайн занятті з психологом |
|
|
|
|
Обробка відео заняття, скріншоти, робота в
Гуглкласі |
https://youtu.be/4_yoN7NUnL0 -математика https://youtu.be/r3bnxmmlBEs- психологія |
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
29. 01. |
10.00-11.00 Підвищення професійного рівня |
Онлайн- практикум для педагогів закладів
дошкільної освіти «Інтерактивна дошка Canva
для креативного навчання», |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
|
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Лисичка-сестричка» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Навпаки» |
https://www.youtube.com/watch?v=k9sR26_yvc0
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/Y3JT21VUDW4
|
|
30. 01. |
Навчальна 12.00- 13.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Сонце та місяць» |
https://www.youtube.com/watch?v=PF60LllzcpA
|
|
|
13.00-14.00 |
Круглий стіл "Інклюзивний вектор
ЗДО"
|
https://us04web.zoom.us/j/4534884146?pwd=Ba2LRR5CVc6rCtgxo9PSr9LQxZs7GQ.1
|
|
|
14.20 – 16.50 |
Створити власну дидактичну гру «Хто зайвий?» |
https://youtu.be/kLPm2YWrK2E
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/ocrE-xgQ6AQ
|
|
31. 01. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Людина починається з
добра» |
https://youtu.be/cPLBos7bHrU
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Добре- погано» |
https://learningapps.org/16585410
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з ліплення «Горішки для білочки» |
https://www.youtube.com/watch?v=lKGXU-u93wo
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків «Виховуємо дитину доброю»
|
https://www.youtube.com/watch?v=vnmdHnsEE6I
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 17 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Як котик і песик рахували м'ячики".
2. Мовленнєвий розвиток "Пригоди Сніговика і Мавки" ( до Дня Соборності України).
3. Музичний розвиток "Пригоди сніжинки".
4.Фізичний розвиток "Веселі вправи з м'ячиком".
5. Художньо-продуктивний розвиток ( малювання) "Ведмежатко".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
20.01.2025-
24.01.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
20. 01. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=g2B4I5MSE3o «Казка про Україну» - до Дня Соборності України |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Бесіда за змістом оповідання А.М’ястківського
«Наш рід» |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Вишиванка» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Патріотичне виховання
дітей дошкільного віку"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
21. 01. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Як котик і песик рахували
м’ячики» |
|
|
|
15.40-16.50 |
Створення власної
дидактичної гри «Ігри з геометричними фігурами» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/QFoBOi8iQ6I
|
|
22. 01. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Як Сніговик і Мавка стали друзями» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Україна яка?» |
https://www.youtube.com/watch?v=2XkKhvoh1K0
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/9Y5jUorYwLY
|
|
|
Підвищення професійного рівня |
Онлайн-тренінг «Тригери та глімери – як сигнали реагування на
навколишній світ» |
https://meet.google.com/syw-hahh-whn
|
|
23. 01. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Державні символи України» |
https://www.youtube.com/watch?v=V5qV-AN2Zsk
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Народні символи України» |
https://www.youtube.com/watch?v=JqJu_tcMFIY
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/yCj9MbU4k-E
|
|
24. 01. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Ми охайні малюки» |
https://www.youtube.com/watch?v=9EvzS9prRRY
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати інтерактивну гру «Предмети гігієни.
Догляд за тілом» |
https://learningapps.org/35619195
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з малювання, презентація «Ведмежатко» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з малювання |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків « 7 технік протидії дитячим маніпуляціям»
|
https://youtu.be/r75RRTE-Lm8
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео заняття та розміщення у Гуглкласі. Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
https://youtu.be/mmpqAxdJQx0
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 16 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Число і цифра 1".
2. Мовленнєвий розвиток "Іграшковий магазин".
3. Музичний розвиток "Морозець".
4.Фізичний розвиток "Веселі вправи з іграшками".
5. Разом з психологом "Ігри з манкою".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
13.01.2025-
17.01.2025
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
13. 01. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Слухання та переказ української народної казки
«Рукавичка» |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру «Який казковий герой
зайвий» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Ігри
для розвитку емоційного інтелекту дітей"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
14. 01. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Число та цифра 1» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати тест-гру з логіко-математичного розвитку
«Квадрат або трикутник: сортування» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь у онлайн занятті практичного психолога |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/WshVYhlOhYM- математика https://youtu.be/JdywG-bW9q4 - психологія
|
|
15. 01. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Іграшковий магазин» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Зимові розваги» |
https://www.youtube.com/watch?v=AnwaK4tVuyQ
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/9Y5jUorYwLY
|
|
|
Підвищення професійного рівня |
«Організація музичних та театралізованих заходів
у ЗДО» - вебінар |
https://www.facebook.com/budupershachcom/videos/2351365228564070
|
|
16. 01. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Кімнатні рослини та догляд за
ними» |
https://www.youtube.com/watch?v=1g1F6X6WXos
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Кімнатні рослини» |
https://www.youtube.com/watch?v=If-Jc9fCpXE
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://youtu.be/Ea84TwxS1_E
|
|
17. 01. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Веселі сніговички» |
https://www.youtube.com/watch?v=tUUe1YzhL7U
|
|
|
14.10-15.10 |
Дібрати та створити власну дидактичну гру «Хто
заховався за сніжинкою» |
https://youtu.be/q3SDykvq8k8
|
|
|
15.20-16.20 |
Добір матеріалу до заняття з аплікація «Зимова красуня – ялинка» |
https://www.youtube.com/watch?v=Yl4jx3oOtFM&t=130s
|
|
|
Просвіта 16.20-16.50 |
Консультація
для батьків «Уроки, які дитина повинна засвоїти до 10 років»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/8254/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 15 - ювілейна, серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток «Зайчик і білочка поспішають на свято».
2. Мовленнєвий розвиток "Веселе свято".
3. Музичний розвиток "Ялинка - Веселинка".
4.Фізичний розвиток "Зимові види спорту".
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
23.12.2024-
27.12.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
23. 12. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=dvZDJ7tIglY Перегляд мультфільму «Подарунок на Різдво» |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Читання вірша М.Підгірянки "Різдвяна
зірка"; розвиток мовлення "Готуємося до свята" |
|
|
|
Дібрати дидактичну гру « Зимуючі птахи» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Чому
варто подарувати дитині новорічний календар Лего"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
09.30Підвищення професійного рівня |
Засідання круглого столу за темою: "Терапія казкою та обіймами". |
|
|
|
14.30 |
Психологічна кав'ярня "Підсумкова рефлексія
календарного року" |
|
|
24. 12. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Зайчик і білочка поспішають на
свято» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру з логіко-математичного розвитку «Високий
– низький» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь у онлайн занятті практичного психолога |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/TMD9Uf9gUXI
|
|
|
09.00Підвищення професійного рівня |
«Які
завдання мовленнєвого розвитку дошкільників за оновленим БКДО-2021?» |
https://meet.google.com/yec-trij-eed
|
|
25. 12. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Веселе свято» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Відгадай звуки зими» |
https://www.youtube.com/watch?v=ZOvFllyFvZg&list=PLI5g6tKQqLep_5Dd_H-layO9PyGPQoISt
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/WFl3whHC3Bo
|
|
26. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Розповідь про українські різдвяні традиції» |
https://www.youtube.com/watch?v=kcE_amZmYuc
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Знайди українську страву» |
https://www.youtube.com/watch?v=uRioPVTclUE
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь в онлайн заняття з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скріншоти. |
https://www.youtube.com/watch?v=fd04w9chCgs&authuser=0
|
|
|
09.30 Підвищення професійного рівня |
Творча вітальня |
https://meet.google.com/vyo-qhjp-weh
|
|
27. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Лисичка-сестричка із
казки завітала» |
https://www.youtube.com/watch?v=6Gj-Rf28C0o
|
|
|
|
Дібрати дидактичну гру на розвиток логічного
мислення «Що не так» |
https://www.youtube.com/watch?v=TthDyeENccU
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу до заняття з малювання «Ялинка з
прикрасами» |
https://www.youtube.com/watch?v=UGFN7zMYszk
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків «Про проблеми з дитячою поведінкою»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/7743/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 14 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Пригоди ляльки Катрусі та Маринки"
2. Мовленнєвий розвиток "Як Маринка на прогулянку збиралася".
3. Музичний розвиток " Зайчик в гості завітав".
4.Художньо-продуктивний розвиток (ліплення) "Сніговичок".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
16.12.2024-
20.12.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
16. 12. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.00 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.00-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.10-16.10 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=1xsXUzMw2wk&authuser=0 "Читання оповідання Г.Скребицького "Про сніжного
колобка" та розвиток мовлення
"Одягнемо ляльку на прогулянку" |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Поради для батьків "Все про ГРВІ у дітей - лікування та профілактика"
|
|
|
|
16.10-16.30 |
Дібрати інтерактивну гру «Що одягнемо взимку, а
що влітку»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
17. 12. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Пригоди ляльки Катрусі та
Маринки» |
|
|
|
15.40-16.40 |
Дібрати інтерактивну гру з логіко-математичного розвитку «Одяг
та взуття»( один - багато) |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ukFYii6fM&authuser=0
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Т. |
|
|
18. 12. |
Навчальна 12.00-13.00 15.00-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення презентації
з мовленнєвого розвитку «Як Маринка на прогулянку збиралася» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Що зайве» ( Одяг, взуття) |
https://drive.google.com/file/d/1kVkDwagd8hOThM05LC7SJj4GvNgntywx/view
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://www.youtube.com/watch?v=YTbakHqWQBI&authuser=0
|
|
|
10.00Підвищення професійного рівня |
Онлайн-практикум «Є-портфоліо педагога та деякі питання
атестації» |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
19. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з ознайомлення з природою «Дерева взимку» |
https://www.youtube.com/watch?v=IJBcRXLnZQA&t=29s
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Хвойні та листяні
дерева» |
https://learningapps.org/16838726
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
15.20 – 16.20Підвищення професійного рівня |
Вебінар "Атестація
педагогічних працівників 2024/2025 по-новому" |
https://www.youtube.com/live/Zo1xrWQuE9w?si=9FuepjOJkMH_l6hX
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальне заняття з Аріною
Т. |
|
|
20. 20. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Зимові розваги» |
https://www.youtube.com/watch?v=ZsCMCYWkQKk
|
|
|
12.00-16.00 |
Підготовка до онлайн заняття з ліплення
«Сніговик» |
|
|
|
|
Дібрати і створити інтерактивну гру «Одяг- взуття» |
https://learningapps.org/display?v=pdyz4713n24
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація для батьків " Десять компліментів, які необхідні дітям для набуття мотивації та впевненості в собі" |
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/785/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з ліплення |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
|
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
https://youtu.be/6cpqiwbhUhQ
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна , 13 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Як зайчик з білочкою пташок годували".
2. Мовленнєвий розвиток "Гостини у лісових звірят".
3. Музичний розвиток "Зимові забави зі сніговичком".
4.Разом з психологом "Зимові вправляння для розуму тренування"
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
09.12.2024-
13.12.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
09. 12. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=BOmAl7b1wKg Дітям про футбол ( до Всесвітнього дня футболу) |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=7MtfrOANBYI&authuser=0 Вивчення вірша А. Камінчук "Годівнички"
, розвиток мовлення "На годівничці" |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Зимуючі та перелітні птахи» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Найкращі
мультики для дітей: як вибрати якісний контент для дитячого перегляду"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
10. 12. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення презентації
з логіко-математичного розвитку «Як зайчик з білочкою пташок годували» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Кого не стало» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь в онлайн занятті з практичним психологом |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
11. 12. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Гостини у лісових звірят» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Хто що їсть» |
https://learningapps.org/5872961
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
12. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Дітям про українську хустку» |
https://youtu.be/6TpqxF6GjAE
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «З бабусиної скрині» |
https://www.youtube.com/watch?v=F9FxYlosDg8
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
13. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Ой летить, сніжок,
летить» |
https://www.youtube.com/watch?v=xfcuhkfpLMA
|
|
|
|
Дібрати тест - гру «Одяг відповідно до погоди» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/10488/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з аплікації
«Прикрасимо рукавичку» |
https://www.youtube.com/watch?v=XXos57c3uyc
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "Як виростити дітей
добре пристосованими до життя"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/8808/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 13 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Чарівна торбинка".
2. Мовленнєвий розвиток "Вже прийшла до нас зима".
3. Музичний розвиток " Зимонька-зима прийшла".
4.Художньо-продуктивний розвиток (малювання) "Мішечок подарунків та побажань".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
02.12.2024-
06.12.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
02. 12. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=08j-_pQt3A4 «Що робити якщо тебе ображають» https://www.youtube.com/watch?v=OEM_BBUt3mk Мультфільм до Дня Святого Миколая |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Слухання оповідання В.Сухомлинського "Як хлопчик хотів
приголубити сніжинку". Розвиток мовлення "Сніжний віночок". |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Що добре, а що понано» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Пам’ятка
для батьків»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
03. 12. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Чарівна торбинка» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру «На яку фігуру схожий
предмет» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
9.00 Підвищення професійного рівня |
Семінар «Психолого-педагогічне супроводження
дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». |
https://meet.google.com/ebs-xhcy-xom
|
|
04. 12. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Вже прийшла до нас зима» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Коли це буває» |
https://learningapps.org/16921870
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
9.00 Підвищення професійного рівня |
Семінар «Психолого-педагогічне супроводження
дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». |
https://meet.google.com/mxi-qteo-ury
|
|
05. 12. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природним довкіллям «Здрастуй
зимонько-зима» |
https://www.youtube.com/watch?v=e7rEwu9Iubk
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Ознаки
зими» |
https://www.youtube.com/watch?v=35eIyw7W7BE
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
06. 12. |
Навчальна 12.00- 13.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «До Дня ЗСУ» |
https://www.youtube.com/watch?v=p-ro1lgW_bs
|
|
|
13.00Підвищення професійного рівня |
«Формування логіко-математичної компетенції у
дітей дошкільного віку» |
https://meet.google.com/kgj-oxxp-xvg?authuser=0
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з малювання
«Мішечок з подарунками та побажаннями» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з малювання |
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків «Домашнє насильство:
відповіді на поширені запитання»
|
https://www.youtube.com/watch?v=NQ8_SLeOVw4
|
|
|
17.15-18.00 |
Обробка відео
заняття, робота в Гугл класі
|
|
|
|
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна , 12 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Пригоди Ведмедика і Їжачка".
2. Мовленнєвий розвиток "Лісовів мешканці".
3. Музичний розвиток "Їжачкова парасолька".
4. Фізичний розвиток "Гімнастика. Вправи на стільці".
5.Разом з психологом "Веселий м'ячик і вправні пальчики".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
25.11.2024- 29.11.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
25. 11. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
Перегляд мультфільму «Права та обов’язки дитини» - 26.12. |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Слухання української народної казки «Коза – дереза» |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Які права порушено в казках» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків
«Батькам про права дитини»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
26. 11. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку « Пригоди ведмедика та їжачка» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру «Коли це буває»- частини
доби |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
27. 11. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Лісові мешканці» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «На яку фігуру схожий предмет» |
https://learningapps.org/25049624
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
9.30 Професійний розвиток |
Засідання професійної спільноти вихователів
різновікових груп |
https://meet.google.com/jkq-bfox-vjr
|
|
|
14.30 Підвищення кваліфікації |
Тренінг для
педагогів "Нейрогімнастика -
вправи для гармонії розуму та тіла" |
https://meet.google.com/qzi-atnn-nbj
|
|
28. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Ми – маленькі українці» |
https://www.youtube.com/watch?v=VlE-Pfm1xG0
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Де порушено права дитини» |
https://learningapps.org/29140472
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
29. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Слідами лісових тварин» |
https://www.youtube.com/watch?v=OplRwRCn2i4
|
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру Знайди маму для малечі» |
https://learningapps.org/25793229
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з ліплення
«Пташка» |
https://www.youtube.com/watch?v=OrDd1PbpMho
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків «Пам'ятка для батьків»
|
https://classroom.google.com/w/NjYxMTk5OTcyNDM1/t/all
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 11 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Пернаті друзі".
2. Мовленнєвий розвиток "Казка про Горобця і Лелеку".
3. Музичний розвиток " Як звучить осінь".
4. Фізичний розвиток "Гімнастика. Силові вправи".
5.Художньо-продуктивний розвиток (малювання) "Осінній дощик".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
18.11.2024-
22.11.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
18. 11. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=wZ3uKyOL6yI «Всесвітній День дитини»- консультація для батьків https://www.youtube.com/watch?v=BWUxZk-hqq0&t=9s Мультик про права дитини – 20 листопада https://www.youtube.com/watch?v=zxg6w284JiA До Дня гідності і свободи |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=Hm1tFDTiBIs Читання оповідання В.Сухомлинського «Пихатий півень» |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Назви пташку та частини тіла» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків « 10
принципів із книги «Хор дітей»
|
https://www.youtube.com/watch?v=wZ3uKyOL6yI |
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
19. 11. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Пернаті друзі» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Визначаємо частини доби» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
20. 11. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Казка про Горобця та Лелеку» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Якої пташки не стало» |
https://www.youtube.com/watch?v=A8Pa7_fLtOk
|
|
|
|
Створення власної інтерактивної гри «Осілі –
перелітні» |
https://learningapps.org/display?v=pgx9uutkc24
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
13.00 Підвищення професійного рівня |
«Розвиток дитини на прикладі освітньої платформи «Дошкільнятко». Онлайн-практикум |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
21. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Осінь. Перелітні птахи» |
https://www.youtube.com/watch?v=Js6J_1olok8
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Перелітні та осілі
птахи» |
https://learningapps.org/27568288
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
22. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Пташки поруч із нами» |
https://www.youtube.com/watch?v=R51iYeWVAfY
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Знайди схожі предмети» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1221/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з малювання
«Осінній дощик» |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "Чому маленькі діти
завжди говорять "ні"?"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/5935/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна , 10, ювілейна , серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Веселі історії".
2. Мовленнєвий розвиток "На базар ходили..."
3. Музичний розвиток "Іменини осені".
4. Фізичний розвиток "Гімнастика. Вправи на підлозі".
5.Разом з психологом "Домашні тварини та птахи".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
11.11.2024-
15.11.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
11. 11. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=PGc98sO-T-U Бесіда про Доброту. https://www.youtube.com/watch?v=OU6vkSOpVVM «Про доброту, що світиться» - казка (до Дня доброти – 13 листопада) |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«День народження Півника» |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «З
чого виготовлена іграшка» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Як
відповідати на незручні запитання дітей»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
12. 11. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Веселі історії» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Коли це буває?» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
|
9.00-9.30 Підвищення професійного рівня |
Методичний захід Методичні рекомендації
"Вимоги до організації з самоосвіти у педагогів" |
https://meet.google.com/qik-fogf-njr
|
|
13. 11. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку « На базар ходили…» |
|
|
|
|
Створити власну гру «Свійські та осілі птахи» -
до онлайн-заняття |
https://wordwall.net/uk/resource/
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Частини доби» |
https://learningapps.org/29111637
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
14. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Осінній одяг» |
https://www.youtube.com/watch?v=npaJSpGKvY4
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Вдягни діточок по
сезону» |
https://learningapps.org/36606616
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
15. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Свійські птахи» |
https://www.youtube.com/watch?v=n57tsSw8pZU
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Хто заховався: світ
тварин» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/10359/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з аплікації
«Качечка» |
https://www.youtube.com/watch?v=Ca-rnDpRTSk
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків «Мовна терапія для дітей:
поради і вправи»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/develop/9105/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 9 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Весела зустріч".
2. Мовленнєвий розвиток "Мій новий пухнастий друг".
3. Музичний розвиток " Наша осінь щедра".
4. Фізичний розвиток "Гімнастика."
5.Художньо-продуктивний розвиток (ліплення) "Грибочки для друзів".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
04.11.2024-
08.11.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
04. 11. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=E-4D5ahMIg4&authuser=0 " Хіба так граються" слухання оповідання та складання розповіді
про іграшку" |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати інтерактивну гру «Добре-погано» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Забава,
що навчає: як вибір іграшок формує майбутнє дитини"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
05. 11. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку « Весела зустріч» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Один – багато»- мовленнєвий розвиток |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
06. 11. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Мій новий друг» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Добери предмет за
формою: круг та квадрат» |
https://learningapps.org/26935240
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
07. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Хто в лісі живе» |
https://www.youtube.com/watch?v=oQjbZPv5IUQ
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Відгадай чия це тінь?» |
https://www.youtube.com/watch?v=trWsgNvbUt0
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
Підвищення професійного рівня 10.00-10.40 |
Семінар-практикум «STREAM - освіта для дошкільнят. Системна
робота з формування у дітей інженерного мислення». |
Заклад
|
|
|
11.00 -11.40 |
Індивідуальна робота з Аріною Т. |
|
|
08. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Пізня осінь ходить гаєм» |
https://youtu.be/y0Pj1n9jzEo
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Знайди схожі предмети» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1226/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття ліплення
«Смачні гриби» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з ліплення |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "Що робити, якщо
дитина перебірлива в їжі"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/health/3686/
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
28.10.2024-
01.11.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
28. 10. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=yntFPdh5zt8 «Обережно дорога» |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку та
художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
https://www.youtube.com/watch?v=xaRnRpYrRsM «Слухання вірша «Правила дорожнього руху» С.Коробової» |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Правила дорожнього руху» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Пам’ятка для батьків «Правила
дорожнього руху»
|
|
|
|
|
Робота у закладі, підготовка
сценарію казки до тижня безпеки «Осінні канікули Колобка»
|
|
|
29. 10. |
Навчальна 13.40-16.30 |
Добір матеріалу про мінну безпеку. Перегляд
мультфільму |
https://www.youtube.com/watch?v=A4PrtPUf22o «Безпечні канікули» |
|
|
16.30-17.20 |
Дібрати дидактичну гру «Безпечно- небезпечно» |
|
|
|
12.20-13.20 |
Відеозйомка лялькового театру у закладі |
|
|
|
11.00-12.00 |
«Психологічна кав’ярня» |
https://meet.google.com/iab-jjda-pua
|
|
30. 10. |
Навчальна 15.40-16.40 |
Добір матеріалу до заняття «Пригоди лісових
друзів» - бережіть природу |
https://www.youtube.com/watch?v=KnWtdqFpkOk
|
|
|
16.50-17.50 |
Добір дидактичної гри «Так чи ні» |
https://www.youtube.com/watch?v=JEQ9vZ-29z0
|
|
|
12.00-14.30 |
Обробка відеоматеріалів лялькового театру |
|
|
|
|
Робота у Гугл класі. |
|
|
31. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Правила безпеки» «Небезпечні
забави лисенятка Фредді» |
https://www.youtube.com/watch?v=k46yxx_-6N4
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Вогонь – друг, вогонь –
ворог» |
https://learningapps.org/30956641
|
|
|
15.20- 18.00 |
Робота у канва відеомонтаж лялькового театру. |
|
|
|
11.00-11.30 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
|
9.00 |
Засідання професійної спільноти вихователів МГ№5 |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
01. 11. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Безпека в побуті» |
https://www.youtube.com/watch?v=H2m0EV_oc10
|
|
|
|
Дібрати інтерактивну гру «Безпека- небезпека» |
https://learningapps.org/30260764
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття малювання
«Добрий вогонь» |
https://www.youtube.com/watch?v=vXQjAJNxiNc
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків «Вісім секретів довгого і
щасливого життя»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/7799/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
До Вашої уваги наступна , 8 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Зайченята і вовк".
2. Мовленнєвий розвиток "Новий будинок ".
3. Музичний розвиток " Осінь чарівниця".
4. Фізичний розвиток "Спортивний урок зі свинкою Пеппою".
5.Разом з психологом "Осінь фарби дарувала".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
21.10.2024-
25.10.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
21. 10. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=WzAXVYQzS-A «27 жовтня – день української мови та писемності» |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Найдорожча у світі - Україна" |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Україна так чи ні» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків “Роль
сім’ї у національно-патріотичному вихованні дітей дошкільного віку ”
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
22. 10. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Зайченята і вовк» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Що зайве» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скриншоти. |
|
|
|
Підвищення професійного рівня 10.00 |
онлайн-практикум «Створення інтерактивних дидактичних ігор за допомогою програмного
забезпечення PowerPoint». |
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
|
11.00-12.00 |
Індивідуальна робота з Аріною Тютюник |
|
|
23. 10. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Новий будинок» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри на утворення прикметників
від іменника. |
https://www.youtube.com/watch?v=89wqrTkEmh8
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
24. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Дерева і кущі восени» |
https://www.youtube.com/watch?v=-WUiLLwyyC4
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Дерево або кущ» |
https://learningapps.org/32046985
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
25. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку "Хліб - усьому
голова" |
https://www.youtube.com/watch?v=04AC2XNWQtQ
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Вивчаємо органи чуття» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/903/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття малювання
«Пшеничні колоски» |
https://www.youtube.com/watch?v=18eQmLJllR8
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "20 моментів, які
необхідно знати всім батькам"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/7465/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна, 7 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток " Їжачок - хитрячок".
2. Мовленнєвий розвиток "Допоможемо бабусі".
3. Музичний розвиток " Пташка- музикант".
4. Фізичний розвиток "Свято спорту".
5.Художньо-продуктивний розвиток (аплікація) " Осіннє дерево".
Індивідуальний
план роботи
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
14.10.2024-
18.10.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
14. 10. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=Xh2jkJhg5xE «Мишеня Мишко і брудні лапки» ( до Дня миття рук)- 15.10. |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Осінній дощ» Слухання вірша К.Перелісної «Теплий дощик» |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру «Осінь» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Як
говорити з дітьми про війну»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
9.00-9.30 |
Участь у методичному тижні закладу. |
|
|
15. 10. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Їжачок-хитрячок» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру «Дикі та свійські
тварини» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку
«Їжачок – хитрячок» |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
12.00-13.35 Підвищення професійного рівня |
«ВИШИВАНКА МІЙ ГЕНЕТИЧНИЙ КОД»,майстер- клас |
https://us02web.zoom.us/j/2576268908?pwd=RVJkaU5CcDRoWTB0aEgvQnZm
|
|
16. 10. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Допоможемо бабусі» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Фрукти-овочі» |
https://learningapps.org/26780913
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
17. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям « Продукти харчування» |
https://www.youtube.com/watch?v=8Ql5Wh42cGw
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Шкідлива та корисна їжа»
|
https://learningapps.org/15920022
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
18. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Будь охайним» |
https://www.youtube.com/watch?v=X9qg6uaek_4
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Знайди пару» -
розвиваємо логіку |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/2499/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття аплікація
«Осіннє дерево» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з аплікації |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "Про заборони та заохочення у вихованні"
|
https://www.youtube.com/watch?v=L6FFKZ4Ot8M
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
До Вашої уваги наступна , 6 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Хто вищий ?".
2. Мовленнєвий розвиток "Осінніми стежками ".
3. Музичний розвиток " Котик Мурчик".
4. Фізичний розвиток "Роби разом з нами".
5.Разом з психологом "Забави цукерочок".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини Миколаївни
з
дистанційного навчання під час воєнного стану
07.10.2024-
11.10.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
07. 10. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.00 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Слухання оповідання Г.Скребицького "Білка запасається на зиму".
Складання описової розповіді. |
|
|
15.00-15.30 |
Дібрати дидактичну гру на розвиток уваги «Знайди
необхідний предмет» |
|
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Позитивні
стилі виховання дітей"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
08. 10. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Хто вищий?» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру «Дикі та свійські
тварини» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
11.00 – 12.00 |
Індивідуальне заняття з Аріною Т. |
|
|
09. 10. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Лісовими стежками» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Високий – низький» |
https://learningapps.org/32718412
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня 14.30-15.30 |
Робота у власному блозі, наповнення матеріалом. |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
10. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям «Українська хата» |
https://www.youtube.com/watch?v=jPDKLyeRzPU
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Українська хата колоритом
багата» |
https://www.youtube.com/watch?v=dmL77Xmotsg
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
11. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Оселя. Меблі» |
https://youtu.be/PdXLuMX_jA8
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Знайди схожі предмети» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/1227/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з ліплення
«Велика і маленька морквинка» |
https://www.youtube.com/watch?v=7FxlAvoNYyo
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація
для батьків "Уся правда про дитячу брехню: поради батькам"
|
https://childdevelop.com.ua/articles/psychology/788/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
30.04.2024 - 4.10.2024
До Вашої уваги наступна, 5 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток " У гості до козаків" ( до Дня Українського козацтва).
2. Мовленнєвий розвиток "Мої пухнасті друзі" ( до Всесвітнього дня захисту тварин).
3. Музичний розвиток " Настрій лялечки Катрусі".
4. Фізичний розвиток "Рушничок - помічничок".
5.Художньо-продуктивний розвиток (малювання) " Чорнобривці".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
30.09.2024- 04.10.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
30. 09. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
До дня усмішки – казка «Чарівна усмішка»(04.10) https://www.youtube.com/watch?v=CQG0mE4SGXQ ( 04.10) До Дня козацтва «Козацькому роду нема переводу» (01.10) |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Розгляд картини І.Левітана "Золота осінь" та вивчення вірша
К.Перелісної "Золота осінь" |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків "Для
чого організму вітамін Д?"
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
01. 10. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку « У гості до козаків» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати дидактичну гру «Довгий короткий» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
02. 10. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Мої пухнасті друзі» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір інтерактивної гри «Свійські тварини» |
https://learningapps.org/14996058
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня 14.30-15.30 |
Робота над темою самоосвіти. Опрацювання
теоретичного матеріалу. |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
03. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Осінні квіти» |
https://www.youtube.com/watch?v=vKN1bKNhp5k
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір інтерактивної гри «Знайди тінь квітки»
(осінні квіти) |
https://learningapps.org/31562184
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
04. 10. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «У квітнику» |
https://www.youtube.com/watch?v=aglBdXU_nCs
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Тренуємо логіку: «Житла
тварин» |
https://childdevelop.com.ua/worksheets/2884/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу , конспект до заняття з малювання
«Чорнобривці» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з малювання |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Практичні рекомендації для батьків про те, як боротися зі стресом і
залишатися в тонусі протягом усього дня.
|
https://childdevelop.com.ua/articles/parents/3781/
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
23.09.2024 - 27.09.2024
До Вашої уваги 4 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Пригоди їжачка і Катрусі".
2. Мовленнєвий розвиток "Осіння казка".
3. Музичний розвиток " Неслухняний дощик".
4. Фізичний розвиток "Рухайся стрибай.
5.Разом з психологом "Моя долонька".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
23.09.2024-
27.09.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
23. 09. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
"Якою буває погода. Слухання оповідання В.Сухомлинського
"Лялька під дощем" |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків Як виховати дитину доброю і
дбайливою
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
24. 09. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Пригоди їжачка та Катрусі» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Дібрати інтерактивну гру з логіко-математичного розвитку «Довге-коротке» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь у онлайн занятті практичного психолога |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
|
10.00 – 10.30Підвищення проф.рівня |
Участь у засіданні спільноти
вихователів міста «Мої тести
на Всеосвіта» - практикум
|
https://meet.google.com/tnr-cfzy-hmc
|
|
25. 09. |
Навчальна 12.00-14.30 15.40-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Осіння казка» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Розклади овочі за
кольором» |
https://www.youtube.com/watch?v=ijZVBtQHtZM
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня 14.30-15.30 |
Тренінг для вихователів міста «Апробація
майдфулнес практик для застосування в освітньому процесі» |
https://meet.google.com/wiu-zvws-rni
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
26. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою «Ознаки осені» |
https://www.youtube.com/watch?v=e07mAcjZBX8
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Осінь яка?» |
https://youtu.be/tNc3scuD0bY
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скріншоти. |
|
|
27. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Зустрічаємо осінь» |
https://www.youtube.com/watch?v=tx2oVaGzuzM&t=67s
|
|
|
|
Дібрати онлайн тест-гру «Їстівне, неїстівне» |
https://online.childdevelop.com.ua/test/5776/
|
|
|
14.00-16.00 |
Добір матеріалу до заняття з малювання
«Консервовані фрукти» |
https://www.youtube.com/watch?v=vYnc-oaSKKg
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
« Особливості розвитку мислення в дітей 3-6-ти років і відповідні
поради батькам»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/develop/3304/
|
|
|
17.00-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. Звіт. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
16.09.2024 - 20.09.2024
До Вашої уваги 3 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Подарунки від їжачка.
2. Мовленнєвий розвиток "Казка про звірят".
3. Музичний розвиток " Осінь - чарівниця".
4. Фізичний розвиток "Вправи з іграшками".
5.Художньо-продуктивний розвиток ( аплікація) " Сонечко".
Індивідуальний план роботи вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
16.09.2024-
20.09.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
16. 09. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео матеріалів
для навчальної діяльності |
https://www.youtube.com/watch?v=G0pcMrs341s До дня рятувальника -17.09. |
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
«Сонечко, виглянь у віконечко та вивчення
заклички «Вийди,вийди,сонечко» |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Поради для батьків «Що повинна вміти дитина у 4-5-6 років»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
17. 09. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Подарунки від їжачка» |
|
|
|
15.40-16.40 |
Дібрати інтерактивну гру з логіко-математичного розвитку «Один-
багато» |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
18. 09. |
Навчальна 12.00-13.00 15.00-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку «Казку складали , звірятам допомагали» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Закінчи речення» |
https://www.youtube.com/watch?v=lW3ytpirMoM
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня 13.00-15.00 |
Нова технологія планування освітнього процесу в ЗДО: готуємо дітей
старшого дошкільно віку до навчання в НУШ |
https://www.facebook.com/budupershachcom
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
19. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з
ознайомлення з довкіллям «Моя домівка» |
https://www.youtube.com/watch?v=BkKu4vkICAg
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Відгадай та назви кімнати
в будинку» |
https://www.youtube.com/watch?v=tfm0G0z3dZI
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
20. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Настає осінь» |
https://www.youtube.com/watch?v=Td_umVnP7uI
|
|
|
12.00-16.00 |
Підготовка до онлайн заняття з аплікації «Сонечко»,
складання конспекту, створення презентації |
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація для батьків
«Навчання через гру: як конструктор LEGO City
сприяє розвитку дитини»
|
https://childdevelop.com.ua/articles/edu/12649/
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з аплікації |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
09.09.2024 - 13.09.2024
Працюємо у тісному тандемі.
До Вашої уваги 2 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичний розвиток "Веселий потяг"
2. Мовленнєвий розвиток "Іграшкова крамниця"
3. Разом з психологом " Наші друзі - іграшки"
4. Музичний розвиток " Перша зустріч"
5. Фізичний розвиток "Знайомство"
6.Художньо-продуктивний розвиток (ліплення) "Бублики для друзів
вихователя
Бови Ірини
Миколаївни з
дистанційного навчання під час воєнного стану
09.09.2024-
13.09.2024
|
Дата |
Напрям діяльності та час |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
09. 09. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності 12.00 –12.30 |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку, нормативно- правовими документами |
|
|
|
Організаційно – методична 12.30-14.30 |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
Протягом дня і тижня |
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
Організаційно – методична 14.30-15.30 |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
15.30-16.30 |
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури, створення презентації та монтаж і запис відео. |
Іграшковий магазин. Читання вірша Г.Бойка "Ведмедики" |
|
|
Просвіта 16.30-17.00 |
Консультація для батьків «Прості поради, які
допоможуть дитині краще освоїтися в дитсадку і полюбити заняття»
|
|
|
|
17.00-17.10 |
Присутня на онлайн занятті з музики |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
10. 09. |
Навчальна 12.00-15.30 |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку « Веселий потяг» |
|
|
|
15.30-16.20 |
Створення власної гри з логіко-математичного
розвитку «Багато-один» |
|
|
|
16.30-16.40 |
Участь у онлайн занятті практичного психолога |
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
11. 09. |
Навчальна 12.00-13.00 15.00-16.00 |
Написання конспекту заняття, створення презентації
з мовленнєвого розвитку «Іграшкова крамниця» |
|
|
|
16.10-16.50 |
Добір дидактичної гри «Якої іграшки не стало» |
https://www.youtube.com/watch?v=LkV9PSFVdeA
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня 13.00-15.00 |
«Нова технологія планування освітнього процесу в ЗДО: розвиток
когнітивних здібностей дітей середнього дошкільного віку» |
https://www.facebook.com/budupershachcom
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття,
скриншоти. |
|
|
12. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з природою
«Маленькі помічники. Свійські тварини» |
https://www.youtube.com/watch?v=8hHBOw3UgNk
|
|
|
14.10-15.10 |
Добір дидактичної гри «Чий голос?» |
https://www.youtube.com/watch?v=5AvBPG9XC4c
|
|
|
17.00-17.10 |
Участь у
онлайн-занятті з фізичного розвитку |
https://meet.google.com/jrn-pehf-qhb
|
|
|
17.15-18.00 |
Робота у Гугл класі, обробка запису заняття, скриншоти. |
|
|
13. 09. |
Навчальна 12.00- 14.00 |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «Де живуть іграшки» |
https://youtu.be/lT2LIsGtDvY
|
|
|
12.00-16.00 |
Підготовка до онлайн заняття з ліплення,
складання конспекту, створення презентації |
|
|
|
Просвіта 16.10-16.50 |
Консультація для батьків
"Розвиток
мовлення дитини засобами художньої лiтератури "
|
https://www.youtube.com/watch?v=5WF-Y0zq69s
|
|
|
17.00-17.10 |
Онлайн заняття з ліплення |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
17.15-18.00 |
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. |
|
|
|
Відео звіт роботи за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
02.09.2024 - 06.09.2024
Працюємо у тісному тандемі.
До Вашої уваги 1 серія нашого освітнього серіалу, створеного завдяки Вашій наполегливій праці, шановні батьки та колеги !
Дякую батькам за активну батьківську позицію, співпрацю та зворотний зв'язок.
1. Логіко - математичного розвиток "Перша зустріч. Давай знайомитися!"
2. Мовленнєвий розвиток "На дитячому майданчику"
3. Батьківські збори " Особливості організації навчально-виховного процесу у різновіковій групі в умовах дистанційного навчання".
Індивідуальний план роботи
вихователя
Бови Ірини Миколаївни
дистанційного навчання під час воєнного стану
02.09.2024 - 06.09.2024
|
Дата |
Напрям діяльності |
Зміст/ форма роботи |
Примітки ( джерела) |
|
02. 09. |
Підвищення кваліфікації та професійної майстерності |
Ознайомлення з інтернет-ресурсами для дітей
дошкільного віку |
|
|
|
Організаційно - методична |
Написання плану роботи на тиждень |
|
|
|
|
Робота у батьківській групі і мережі Вайбер |
|
|
|
|
Робота у блозі. Створення сторінки групи «Горобинки» |
|
|
|
Організаційно - методична |
Підбір матеріалу для консультацій, підбір відео
матеріалів для навчальної діяльності |
|
|
|
|
Добір матеріалу, заняття з мовленнєвого розвитку
та художньої літератури |
https://www.youtube.com/watch?v=mK3nnqpBLqc&authuser=0 Українська казка" Як котик Кузька у дитячий садок пішов" |
|
|
Просвіта |
Консультація для батьків «Поради батькам, які
виховують трирічну дитину». |
|
|
03. 09. |
Навчальна |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з логіко-математичного розвитку «Перша зустріч» |
|
|
|
|
Онлайн заняття з логіко-математичного розвитку |
|
|
|
|
Онлайн батьківські збори «Організація навчально-виховного
процесу у різновіковій групі в умовах дистанційного навчання» |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
04. 09. |
Навчальна |
Написання конспекту заняття, створення
презентації з мовленнєвого розвитку « На дитячому майданчику» |
|
|
|
|
До дня читання Аудіоказки на ніч |
https://youtu.be/zCprZmbXoVM
|
|
|
|
Онлайн-заняття з мовленнєвого розвитку |
https://meet.google.com/ebp-apmd-ypt
|
|
|
Підвищення професійного рівня |
"Нова технологія планування освітнього процесу в ЗДО: навчаємо
граючи в молодшій групі" |
https://www.facebook.com/budupershachcom
|
|
05. 09. |
Навчальна |
Добір матеріалу заняття ознайомлення з довкіллям
« Будемо вітатися, усім посміхатися» |
https://youtu.be/U6qCH50x-8I
|
|
|
|
Онлайн-заняття з фізичного розвитку |
|
|
08. 09. |
Навчальна |
Добір матеріалу заняття з мовленнєвого розвитку «На ігровому майданчику» |
https://youtu.be/VufAlEIvoOU
|
|
|
|
Добір матеріалу заняття з малювання «Сонечко» |
https://youtu.be/gcgmjaIxzxc
|
|
|
Просвіта |
Консультація для батьків «Вікові особливості
дітей 4 р.ж» |
https://childdevelop.com.ua/articles/develop/3261/
|
|
|
|
Підсумки роботи за тиждень. Самоаналіз. |
|
|
|
|
Відео звіт робіти за тиждень та висвітлення в соціальних мережах. |
|
